药剂学标准化的题库建设.docVIP

药剂学标准化的题库建设 　　药剂学是研究制剂的理论、处方设计、制备工艺、质量控制与合理应用的综合性技术科学，是药学类各专业的主干课程和专业课，学生对药剂学专业知识的掌握程度直接影响到学生的专业水平。考试是检验学生知识掌握水平的重要方式，题库的建设有助于考试朝着标准化方向迈进，有利于学生全面而重点地掌握药剂学知识，建设标准化题库尤为重要。 　　1药剂学题库建设的必要性 　　1.1药剂学题库可以增强试卷保密性，客观合理地考察学生对知识的掌握。药剂学综合性和应用性很强，所以考试除了对学生的基本理论进行考查，还应该对学生的知识综合运用和实践能力进行考察，以便对知识实现深层次把握。在传统的考试形式下，一般是由代课老师本人出题，不一样的老师对同一大纲的把握和理解是有区别的，再加之每个老师都有自己的科研方向和研究兴趣，导致考试命题的随意性较大。另外，教师同时负责授课和命题，时问难免仓促，导致试题质量不高。这些原因都会导致传统的考试方式不能准确反映学生的真实能力和水平。建立药剂学标准化题库可以解决这一问题，题库的建立是由多位老师的努力实现的，试题具有代表性和客观性，消除了个人因素对试题的影响，有利于增强试卷保密性，客观合理地考察学生对知识的掌握。 　　1.2药剂学题库可以提高教师教学动力，增强学生学习的主动性。传统考试，一方面，老师平时自己教、考试自己考，单个教师对考试试题分布和难度的影响过大，这种情况有可能导致教师的教学动力不足，缺乏较好的主观能动性。另一方面，学生上课期问通常会把握个别教师的重点内容，造成培养出来的学生知识面狭窄，甚至知识面不一致，脱离大纲等。通过建立药剂学题库，对任课老师是一种压力，老师怕学生的考试成绩不佳，会仔细研究教学大纲，全面而又有所侧重的讲授，增加了教学的主动性。学生为了能在考试中取得好成绩，不得不全面、系统地复习。因此，题库可以提高教师教学动力，增强学生学习的主动性。 　　1.3药剂学题库可以促进教学管理的现代化、科学化。题库具有计算机自动组卷和试卷分析、成绩管理等多方面功能，可以在教学班间、专业间，甚至学校间进行比较，这种跨越教学班、跨越专业、跨越学校的比较能更准确地反映教学水平。通过计算机分析、比较，为教务部门和学校的管理部门提供了准确而全面的数据源，及时发现问题，制定教学管理方案，便于教学管理部门从宏观上加强管理，促进教学管理的现代化、科学化。 　　1.4药剂学题库是新时期新形势的要求。如今，我国医疗资源分布很不均匀，部分地区医疗人才严重匮乏，这就要求医学院校这一培育医疗人才的主要机构想方设法为祖国培养更多合格、优秀的医疗卫生人才，题库建设的作用和意义不仅在于药剂学这一单一学科，更可以广泛用于其他学科，形成合力为提高医学生的知识水平贡献力量，为提高祖国医疗水平贡献力量。 　　2药剂学题库建设需要注意的几个问题 　　2.1制定和完善药剂学考试大纲:建设题库应先建立和完善该学科的考试大纲，考试大纲规定和明确了考试的范围、重点、难度等，这在题库建设中是非常关键的，它让试题编写有据可循，也为试题编写质量的好坏提供一个衡量标准。在教学过程中，教师可以参考考试大纲进行教学，更能重点清晰地讲授内容，提高课堂教学效果。考试大纲的建立是题库建设的前期工作，也是基础性工作。 　　2.2注意平时积累，强化药剂学题库试题编写质量:题库试题应该紧跟教学大纲的要求，进行收集和编制，试题范围除涉及历年期末考试外，还可以参考、吸收、引入职业资格考试等。教师编制与收集的试题应主要包括基础题，避免试题中出现偏题、难题和怪题。在教学过程中教师可以发挥创造性，自编一些试题，通过讨论可以编入题库，丰富题库的试题，在编写过程中教师应该投入时问、精力去钻研、去发掘，提高题库试题质量。另外，题库必须包括标准答案和评分标准，标准答案应简单、明了。 　　2.3及时进行试题分析，更新药剂学题库:试题编写完毕后不是一成不变的，而是根据教学和考试过程中发现的问题不断进行补充和完善。编写前对试题进行筛选和审查，确保试题质量，题库在使用过程中难免发现一些问题，如错题、偏题、怪题等，应该多加留意并注意收集学生反馈的信息，也要利用科学的分析评价方法确定试题质量，发现问题及时记录，确保在修订题库时把不合要求的试题剔除。另外，科学是不断发展和进步的，任何知识都不是一成不变的，教师应该关注学科的最新发展、教材的变化、大纲的更新，不断更新药剂学题库，只有这样才能紧跟时代步伐，建立高质量的题库。 　　2.4建立药剂学题库评价指标:题库评价指标包括难度、区分度、信度、效度、覆盖率、标准偏差，难度:也就是试题的容易程度，适宜的难度可以增加试题的区分度，但是注意不要过高，以免使学生产生挫败感。区分度