解析ESP理论在高职会计专业英语教学中的应用.docVIP

解析ESP理论在高职会计专业英语教学中的应用 　　随着全球经济一体化的发展，企业对外经济业务不断增多，对能直接参与国际竞争和合作的应用型、复合型人才的需求也越来越大。会计信息作为公共信息资源和国际通用的商业语言，对各国经济与世界经济的融合发展，起着不可或缺的作用，因此经济全球化、一体化必然要对会计人员的专业英语提出较高的要求。但是在传统高校英语教学模式下，培养的毕业生一进入工作岗位就会发现自己所学的英语词汇和应试技巧不能满足工作需求，英语应用能力极其有限，因此出现高校英语教学与社会英语人才需求错位的现象。国家教育行政部门对这个现象高度重视，2007年教育部颁发的 《大学英语课程教学要求》明确指出，英语课程不仅应打好基础，更要注意培养实际使用语言的技能，特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力。所以，如何有效开展会计专业英语教学研究与实践，培养出既有会计专业背景，熟悉国际会计惯例，又能使用外语进行熟练专业交流和沟通的人才，应是高校面临的一个刻不容缓的重要问题。 　　ESP(English　for　Specific　Purposes)，即专门用途英语，是指与某种特定职业与学科相关联的英语，是根据学习者的特定目的和特定需要而开设的英语课程，目的是培养学生运用英语在将来的专业领域进行交际的能力。会计专业英语属于ESP。ESP研究源于20世纪60年代，是随着国际间的科学、技