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* * 设计如右图所示这样一个ipod播放器的正方形包装盒封面,至少需要多少材料?(中间的小正方形是放ipod用的,边长为3.1厘米,大正方形边长为6.9厘米) 小设计师 6.92- 3.12 你们能快速计算: 6.92- 3.12 =?吗? 问题情景 —— 平方差公式法 §14.3 因式分解 菱角一中 何亚琴 1、什么叫因式分解? 把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫分解因式)。 2、你学了什么方法进行分解因式? 找公因式的方法: 1)系数 ; 2)字母是 ; 3)字母的次数 。 各系数的最大公约数 相同字母 相同字母的最低次数 ( 3xy2) 提公因式法 例: 复习回顾 问题:1.等号的左边和右边各有何特点? 2.根据特点你能得出什么结论? (1)(x+5)(x-5) = ; (2)(a+b)(a-b) = ; (3) x2-25 = (x+5) ( ); (4) a2-b2 = (a+b) ( )。 在横线内填上适当的式子,使等式成立: 探究 x2-25 a2-b2 x-5 a-b (a+b)(a-b) = a2-b2 a2-b2 =(a+b)(a-b) 两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积。 整式乘法 因式分解 a2-b2 =(a+b)(a-b) 这就是用平方差公式进行因式分解。 导入新课 互逆 平方差公式 a2-b2=(a+b)(a-b) 能使用平方差公式分解因式的多项式的特点: [平方差公式 因式分解] 1、有且只有两个平方项; 2、一项正,一项负 3、可以化为 的形式。 归纳特点 下列多项式能用平方差公式因式分解吗? (1)x2+y2 (2)x2-4y2 (3)-4x2+y2 (4)-x2-y2 (5)16x2-(-y)2 (6)(-x)2+(-y)2 × √ √ × 尝试练习 你真棒! √ × 例1. 分解因式: (1) 4x2 – 9 ; (2) (x+p)2 – (x+q)2. 分析:在(1)中, 4x2 = (2x)2,9=32, 4x2-9 = (2x )2 –3 2, 即可用平方差公式分解因式. 解(1)4x2 – 9 = (2x)2 – 3 2 = (2x+3)(2x-3) 例题讲解 解:(2)(x+p)2 – (x+q)2 = [ (x+p) +(x+q)] [(x+p) –(x+q)] 把(x+p)和 (x+q)各看成一个整设x+p=a,x+q=b,则原式化为a2-b2. 这里可用到了整体思想! 把(x+p)和(x+q)看成一个整体, 分别相当于公式中的a和b。 =(2x+p+q)(x+p –x-q) =(2x+p+q) (p –q) a2-b2 =(a+b)(a-b) 例1. 分解因式: (2) (x+p)2 – (x+q)2. 例2 . 分解因式: (1)x4-y4; (2) a3b – ab. 分析: (1)x4-y4可以写成(x2)2-(y2)2的形式,这样就可以利用平方差公式进行因式分解了。 解: (1) x4-y4 = (x2+y2)(x2-y2) (2) a3b-ab =ab(a2-1) = (x2+y2)(x+y)(x-y) 分解因式,必须进行到每一个多项式都不能再分解为止. =ab(a+1)(a-1). 1、任选两式作差,并进行因式分解 : 1 运用新知 2. 练习:把下列各式因式分解: (1) ax - ay (2) 3a(a+b)-5(a+b) (3) ax2 - a3 (4) 2xy2 - 50x = a( x – y ) =(a+b)(3a -
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