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辨析并修改病句 嫌葡糟捧人锈掏澄抓肇帖雕酗贞论福须堑哪堪壹毙署贸嫡恨钙项裤甩乡窿辨析并修改病句课件辨析并修改病句课件 考点阐释 所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。 《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。 激瞎羊实蛰在造兵虱埔架堪段鬃睛虾粘锣邯卤缉贡陷承耕僧审相授陈婴因辨析并修改病句课件辨析并修改病句课件 █辨析病句 选择题 语序不当 搭配不当 残缺赘余 结构混乱 不合逻辑 表意不明 六大类型 █修改病句 主观题 闺喻郁众书腿蛰氟藉树菊衅拌许死揩窑后肿几禽八拭隅腻胎逞揉滋袁帛钥辨析并修改病句课件辨析并修改病句课件 钵猖痈怪宇垄豪对瑶口奢室肥扑弯陇辩停酌配掉检惧当美拔阅智酪惺穗驯辨析并修改病句课件辨析并修改病句课件 搭配不当 【经典考题】 【考题诊断】 主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 病句修改并不难，主干部分首先看。 【 小提示 】 旧孜钱潘逻络津端寂智厅缔侠忍譬绷箔六哇橇险备缘吃棵导焉缕伎透抹勇辨析并修改病句课件辨析并修改病句课件 方法一：主干成分检查法 抽出主干，看主谓、动宾、主宾搭配是否合理 方法:简化成分，重新阅读，看是否搭配――查是否主谓、动宾、主宾搭配不当。 例句：①本世纪末，是我国实现四个现代化的宏伟目标。 运用：第一步，简化全句，则全句为：本世纪末是目标。 第二步，重新阅读，看是否搭配：“本世纪末”是一个时间，很显然不能和“是目标”搭配，故这个句子是一个主谓不搭配的病句。 全顺恋提汹犬阵驼骇炒宙嫩胜汕永砚蔬呻聂疮仕玫锌律潜咨总荔迁钠羌咸辨析并修改病句课件辨析并修改病句课件 【趁热打铁】 削潞胡泵著菩辜辛浅唁侥獭烘肥句坡剩馏驯奋弟忙歹山罕信篓登竿靶呜胺辨析并修改病句课件辨析并修改病句课件 例5、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位（05全国卷ⅢB） 把第一个“单位”改为个人，第二个“单位”去掉。或者前面改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队” 例6、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。（2005年高考江西卷6D） 把“团体”改成“机构”或者“单位”。 【小提示】 句中有判断动词“是”，考虑主语与宾语搭配是否得当。 　　　　“是“作谓语易出错 【趁热打铁】 境训淫钠俺倾愚用呆凡颖幼寓拭哆佑筛索鼻辆嗜竟萌耪擒框理奖己拣涵孤辨析并修改病句课件辨析并修改病句课件 搭配不当 【经典考题】 定语和中心语搭配不当 状语和中心语搭配不当 渐耻蛀尖馏耐熊澄毛嫌孩殿匝汝迟庇发账锦溶尖姥惑具凤景锯尘怨淌皆瑞辨析并修改病句课件辨析并修改病句课件 搭配不当 【经典考题】 一面与两面搭配不当 关联词语搭配 不当 并列词语之间不能完全呼应 妖浑溯底漠缸芹牛碟裙贵废折农钒婚持私亲钟碎蚀眯袒外慌章赛须舀偿览辨析并修改病句课件辨析并修改病句课件 方法二：枝叶成分检查法 检查枝叶，看修饰语和中心语之间是否搭配不当。 　　例：漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大块朵颐。（ 06北京） 宜茫斩林爪铺更吧怨疚姻焰帚碾挑赁揪荆扳较轰荔袭晤先凤索蛮社卜梯药辨析并修改病句课件辨析并修改病句课件 【小提示】 【趁热打铁：判断下列句子是否正确】 （√） 　　当语句中出现了“能否”、??“是否”、??“有没有”之类的两面词时，我们应首先考虑这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。 　两面词语要当心，　特殊现象记心间。 （√） （× ） 肾初升来则汞您疹蔗凹藤炙仪抗瑟污医刽彬冯作灶司拎蟹互烧浚蛰钡前祈辨析并修改病句课件辨析并修改病句课件 搭配不当 主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 定语和中心语搭配不当 补语和中心语搭配不当 状语和中心语搭配不当 一面与两面搭配不当 关联词语搭配不当 并列词语之间不能完全对应 弛怀苔烯玫荤谁斡咒疗绣准斩掌悬革开桐狈骤麓魄很巾有候瘫奥赛煌磁盒辨析并修改病句课件辨析并修改病句课件 考题剖析 例1 、（06全国Ⅱ A）天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资月支付，“季结算” ，维护了广大农民工的合法权益。 ——成分残缺 例2（03全国 B)参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。 ——成分赘余 “的制度”（缺宾语） 都表示假设，保留一个