四年数学下册只是要点归纳.doc

四年级数学下册知识要点归纳 一 四则混合运算。 （一）算式里只有加、减法时按从左到右的顺序计算。 （二）算式里只有乘、除法时按从左到右的顺序计算。 （三）算式里既有加、减法，又有乘、除法时要先算乘、除，后算加、减。 （四）算式里含有括号时，要先算括号里面的，再算括号外面的。 1有“＋、－”号时 1有“＋、－”号时——属同级从左到右 2有“×、÷”号时——属同级从左到右 3有“（ ）…（ ）…（ ）——从左到右 三样混合一起时： 先“（ ）“→再“×、÷”→后“＋、－” （六）“0”的算法。 1、0不能做除数。 2、0除以或乘以任何数都得0。 3、任何数加、减0都得任何数。 （七）能把已知的几个等式合并成一个算式。 如：23＋52=75 75＋20=90 10＋90＋75=175 合并后是：10＋(75＋20)＋(23＋52) 北南西东东南 北 南 西 东 东南 西南 西北 东北 北 （一）以方向图记住各方向。 甲乙（二）会判断两地之间的方向。如：甲在乙的什么方向，要以乙为参照点，画出方向指向甲而判断出方向。 甲 乙 （三）会判断物体具体方向。——先判断出大体方向→再判断具体方向。 如：先判断出一物的大体方向若是在西北方向，那么它具体方向就只有西偏北多少度的方向或者北偏西多少度的方向上。例如：A在B的什么具体方向上？ AB A B A B A B A B 大体方向是： 具体方向是： 北偏西方向上 西偏北方向上 西北方向 （四）知道两个物体之间的方向的关系。 ——两个物体之间的方向关系是：彼此相互对应，方向相反，距离相等。 如：只要知道一个物体在另一个物体的具体方向，那么反过来就可以知道另一个物体在这个物体的具体方向了。 例如：小红家在学校的南偏西42°方向上的500米处，那么反过来就可以得到学校在小红家的北偏东42°方向上的500米处。 （五）能滚根据题目所描述的方向位置画出相关平面示意图，能根据题目描述的所经过位置的方向及到达的位置画出线路示意图。 1、知道去的方向和回的方向。 2、知道去的路程和回的路程，去回的总路程。 3、知道取得平均速度和回的平均速度，去回的平均速度。 三 运算定律与简便计算 （一）加法定律。 1、在加法算式里，交换加数的位置，它们的和不变，叫做加法交换律。 字母表示为：a＋b=b＋a 2、三个数相加，可以先把前两个相加，再加第三个，也可以先把后两个相加，再加第一个，叫做加法的结合律。 字母表示为：(a＋b)＋c=a＋(b＋c) 3、加法定律的简便应用。 ——在加法算式里，一般把加得整十整百的数交换结合在一起。 如： 85＋123＋15 29＋61＋71＋39 =123＋(85＋15)或是85＋15＋123 =(29＋71)＋(61＋39) =100＋100 =200 （二）乘法定律。 1、在乘法算式里，交换加数的位置，它们的积不变，叫做乘法交换律。 字母表示为：a×b=b×a 2、三个数相乘，可以先把前两个相乘，再乘第三个，也可以先把后两个相乘，再乘第一个，叫做乘法的结合律。 字母表示为：(a×b)×c=a×(b×c) 3、括号外的一个数乘以括号内是加减法的数算式，用括号内的数分别与括号外的数相乘，括号内的运算符号不变，叫做乘法分配律。 字母表示为：a×(b±c)=a×b±a×c；(a±b)×c=a×c±b×c 4、乘法定律的简便应用。 （1）乘法交换律与结合律的简便应用。 ——在乘法算式里，一般把乘得整十整百的数交换结合在一起。 如：25×99×4 25×125×8×4 =25×4×99或是99×(25×4) =(25×4)×(125×8) =100×1000 =100000 （1）乘法分配律的简便应用。 = 1 \* GB3 ①两个数相乘。把其中一个距整十整百最近的因数分解成两个数或是几个数的和差形式，再用乘法分配律计算。 如： 999×60 =(1000—1)×60 =1000×60—1×60 =60000—60 =59940 = 2 \* GB3 ②乘法分配律的顺应用。简称：纳入括号法。 如：a×(b±c)=a×b±a×c；(a±b)×c=a×c±b×c 例如：150×(20＋4) =150×20＋150×4 =3000＋600 =3600 = 3 \* GB3 ③乘法分配律的逆应用。简称：纳出括号法。把两次以上出现的同一个因数纳出括号外，再计算。 一般形式：a×b±a×c±a×d=a