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中mei著名大学《理论力学》课程比较与分析
中美著名大学《量子力学》课程比较与分析
张立彬(教育部南开大学外国教材中心,天津 300071)
徐皓、刘学文(南开大学物理科学学院,天津 300071)
内容摘要:根据中美高校物理学排名,笔者搜集了美国12所顶尖高校与中国10所著名大学的量子力学课程及其教材等信息,在此基础上,比较了中美著名大学量子力学课程的内容、教材与参考书使用情况、培养目标、教学方式、师资力量等。通过比较发现了美国量子力学教学的特点和国内教学的不足,本文可为国内量子力学课程教学的改善提供一定的启示与借鉴。
关 键 词:量子力学;美国大学;中国高校;课程特点;课程比较;物理教材
量子力学是“四大力学”的物理课程之一。对于各高校物理教学是必不可少的基础课程。它是研究微观粒子的运动规律的物理学分支学科,它主要研究原子、分子、凝聚态物质,以及原子核和基本粒的结构、性质的基础理论,它与一起构成了现代物理学的理论基础。量子力不仅是近代物理学的基础理论之一,而且在化学等有关学科和许多近代技术中也得到了广泛的应用。收集了美国十二所顶尖大学的课程信息包括了课程主讲内容使用教材及参考书等。这些学校有:麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)、斯坦福大学Stanford University)、加州理工学院California Institute of Technology)、Harvard University)、Princeton University)、University of California Berkley)康奈尔大学(Cornell University)、芝加哥大学(The University of Chicago)、 伊利诺伊大学香槟分校(University of Illinois Urbana-Champaign)、加州大学圣芭芭拉校University of California Santa Barbara)、哥伦比亚大学( Columbia University )、耶鲁大学(Yale University)。
一、中美著名大学《量子力学》课程的比较
1.课程内容方面
国内的量子力学课程教学,首先,从课程内容上看。量子力学是描写微观物质的一种物理学理论,与相对论一起被认为是现代物理学的两大基本支柱,许多物理学理论和科学如原子物理学、固体物理学、核物理学和粒子物理学以及其它相关的学科都是以量子力学为基础。19世纪末,经典力学和经典电动力学在描述微观系统时的不足越来越明显。量子力学是在20世纪初由普朗克、尼尔斯·玻尔、沃纳·海森堡、薛定谔、沃尔夫冈·泡利、德布罗意、马克斯·玻恩、恩里科·费米、保罗·狄拉克、阿尔伯特·爱因斯坦等一大批物理学家共同创立的。通过量子力学的发展人们对物质的结构以及其相互作用的见解被革命化地改变。通过量子力学许多现象才得以真正地被解释,新的、无法直觉想象出来的现象被预言,但是这些现象可以通过量子力学被精确地计算出来,而且后来也获得了非常精确的实验证明。除通过广义相对论描写的引力外,至今所有其它物理基本相互作用均可以在量子力学的框架内描写(量子场论)。
美国大学 课程名称 课程代码 教材及参考书 课程描述 麻省理工学院[2] 量子力学 I 8.04 [1]Eisberg, Robert M.; Resnick, Robert E. Quantum Physics of Atoms, Mole- cules, Solids, Nuclei, and Particles. John Wiley Sons, Incorporated ISBN-13: 9780471873730
[2] French, A. P.; Taylor, Edwin F. An Introduction to Quantum Physics. W. W. Norton Company, Incorporated ISBN-13: 9780393091069 内容包含:量子物理实验(光电效应,康普顿散射, 弗兰克-赫兹实验);波尔原子模型,电子衍射,德布罗意波,波粒二象性。波动力学的简介:薛定谔方程,波包,几率振幅,海森堡不确定性原理,零点能;薛定谔方程的解, 一维势井,简谐振动,三维中心势场的薛定谔方程的解,氢原子系统。 量子力学II 8.05 [1]Griffiths, David J. Introduction to Quantum Mechanics. Benjamin- Cummings Publishing Company ISBN-13: 9780131118928 内容包含:量子力学的一般形式化:态、算符、狄拉克符号、表象、测量理论;简谐振动:算符代数,量子态等;三
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