微课：的得地用法研究报告.pptVIP

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2017-02-28 发布于湖北
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微课：的得地用法研究报告.ppt

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“的、地、得”的用法临泽县五三小学罗娜表示（什么样/谁）的（什么），一般用在名词前。例如：可爱的小动物蓝色的天空美丽的校园有趣的游戏形容词（代词）+的+名词表示（怎么）地（做什么），一般用在动词前。例如：慢慢地写高兴地说甜甜地笑飞快地跑副词+地+动词表示（做）得（怎么样），一般用在形容词前。例如：跑得快写得好玩得高兴红得发紫动词+得+形容词回顾 1.“的”后是名词。 2. “地” 站在动词前。 3.形容词前要用“得”。的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前。左边两人就是得，形容词前要用得。深情（??? ）唱着多彩（??? ）图画日子过（??? ）很快乐地的得你听，它唱（??? ）多好。盛开（??? ）野菊悄悄（??? ）来到医院太阳慢慢（???）往下。暖暖（? ）春风他跑( 　)真快。得的地地得的短语练习简单吗？我们来个有难度的。句子练习：给句子填上“的、地、得” 清晨，可爱（）多多兴高采烈（）来到金灿灿（）葵花园。她兴奋（）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（）摸摸，一会儿细细（）闻闻，情不自禁（）翩翩起舞。您看，她跳（）多好，让人幸福（）冒泡。短语练习简单吗？我们来个有难度的。句子练习：给句子填上“的、地、得” 清晨，可爱（的）多多兴高采烈（地）来到金灿灿（的）葵花园。她兴奋（地）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（地）摸摸，一会儿细细（地）闻闻，情不自禁（地）翩翩起舞。您看，她跳（得）多好，让人幸福（得）冒泡。 * * * * * * * * * * * * * * * *