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外国语学院公共服务岗位职责（试行） （2016年1月—2019年12月） 公共服务职责是除学院专业技术岗位设置方案中规定的教学和科研岗位任期目标以外的、必须由每位教师承担并完成的公共事务及任务，是岗位聘任职责的组成部分。公共服务职责分为“必选项”和“或选项”，前者是每个人必须承担的职责，后者是因工作需要临时安排的职责。各岗位级别的公共服务职责各有侧重；各类职责有不同权重，较重任务的次数要求少，较轻任务的次数要求多且类别多。公共服务由系、部、所负责每年度统计考核，成绩分为“优秀”、“合格”、“不合格”三类，考核结果纳入个人岗位任期目标的综合考核成绩之中，作为下一轮岗聘的上岗条件之一。各位教师应服从系、部、所的安排，积极承担，认真完成。 第一部分各级岗公共服务职责 一、 三级、四级、五级岗公共服务职责 (一) 必选项 1. 参加学院或学校教学交流，每学期听课交流不少于2次，填写听课记录单，交系、部统计。 2. 参加学院或学校举办的学术讲座、论坛，每年不少于4次。 3. 根据研究所的安排，主讲学术讲座或论坛（三级、四级教授本聘期不少于2次，五级副教授本聘期不少于1次）。 4. 根据学院或研究所的统筹安排，参加国内外学术会议，会后向本学科或本部门教师分享会议概要（三级、四级教授本聘期不少于4次，五级副教授本聘期不少于2次）。 5. 如获得机会在国内或国外访学，完成访学后须以讲座或论坛的形式向本学科或系、部教师分享学术收获。 6. 根据学院的安排，担任青年教师导师，帮助提升其教学和科研能力，促进其专业发展。 (二) 或选项(不少于3项，系、部、所可微调) 1. 根据学院的安排，参与学科发展规划及建设、学位点申请及建设等工作。 2. 根据系、部的安排，指导专业课程、大类核心课程（群）、通识课程等规划和建设工作，参与审定教学大纲和教学计划等。 3. 根据系、部的安排，为学生做学业（专业）指导宣讲、介绍或讲座。 4. 根据系、部的安排，参与学生毕业环节及毕业论文质量监控等。 5. 协助学院完成人才培养相关工作，写出国升学推荐信等。 6. 如需要，根据系、部的安排和个人专长，协助完成学生培养相关任务，包括担任各类课外科技竞赛项目指导教师、担任课外翻译或写作实践项目指导教师等。 7. 如需要，根据系、部的安排，参加各类计划外考试监考和阅卷工作等。 8. 协助完成系、部、所交办的各种临时性工作。 二、 六级、七级、八级岗公共服务职责 (一) 必选项 1. 参加学院或学校教学交流，每学期听课交流不少于2次，填写听课记录单，交系、部统计。 2. 参加学院举办的学术讲座、论坛等，每年不少于4次。 3. 如获得机会在国内或国外访学，完成访学后须以讲座或论坛的形式向本学科或系部教师分享学术收获。 4. 根据系、部的安排，参加各类计划外考试监考和阅卷工作等。 5. 根据学院的安排，担任青年教师导师，帮助提升其教学和科研能力，促进其专业发展。 (二) 或选项（不少于3项，选第1项的可不选其他项，系、部、所可微调） 1. 根据系、部、所的安排，担任系、部、所助理或各类课程协调人或年级组长或相当量的其他工作，完成系、部、所布置的工作。本聘期内不少于1次，为期1个学年。 2. 根据系、部的安排和个人专长，协助完成学生培养相关任务，包括担任学生学科竞赛评委或指导教师，担任学生课外科技创新活动评审或指导教师，担任课外翻译或写作实践项目指导教师等。每学期不少于2次。 3. 如有需要，根据系、部的安排，参与完成课程改革及建设，参与制定专业课程、大类核心课程（群）以及通识课程的规划和建设等。 4. 如有需要，根据学院或系、部的安排，参加学校或学院主办的师资培训项目，协调、主讲课程等。 5. 根据系、部的安排，为学生做学业（专业）指导宣讲、介绍或讲座。 6. 根据学院或研究所的统筹安排，参加省内外学术会议或教学培训，要求有会议发言，会后向本学科或本部门教师分享会议概要。 7. 如有需要，协助研究所主讲学术讲座或论坛等。 8. 协助完成系、部、所交办的各种临时性工作。 三、 九级、十级、十一级、十二级岗公共服务职责 (一) 必选项 1. 参加学院或学校教学交流，每学期听课交流不少于2次，填写听课记录单，交系、部统计。 2. 参加学院或学校举办的学术活动，每年不少于4次。 3. 如获得机会在国内或国外访学，完成访学后须以讲座或论坛的形式向本学科或系部教师分享学术收获。 4. 根据系、部的安排，参加各类计划外考试监考和阅卷工作等。 (二) 或选项（不少于3项，选第1项的可不选其他项，系、部、所可微调） 1. 根据系、部、所的安排，担任系、部、所助理或各类课程协调人或年级组长或相当量的其他工作，完成系、部、所布置的工作。本聘期内不少于1次，为期1学年。 2. 根据系、部的安排和个人专长，