李老师高考一轮复习精品学案简易逻辑.docxVIP

简易逻辑【知识要点】1、两个命题在逻辑联结词下的真假判定真真真假假真假假2、全称量词（1）短语“ ”“ ”在逻辑中通常叫做全称量词，并用符号“ ”表示。（2）含有“ ”的命题，叫做全称命题。（3）全称命题“对中任意一个，有成立”可用符号简记为： 。3、存在量词（1）短语“ ”“ ”在逻辑中通常叫做存在量词，并用符号“ ”表示。（2）含有“ ”的命题，叫做特称命题。（3）特称命题“存在中的一个，使成立”可用符号简记为： 。4、命题的否定（1）“，均成立”的否定形式是： 。（2）“，使成立”的否定形式是： 。思考：命题的否命题与命题的否定有什么不同？ 感悟：若原命题是“若则”形式，那么它的否命题是“若则”的形式，而它的否定是“若则”的形式【考点精练】考点一：含有逻辑连词的命题真假判定1、如果命题“非或非是假命题，给出下列四个结论，其中正确的结论是（ ）①命题“”是真命题；②命题“”是假命题；③命题“”是真命题；④命题“”是假命题。A、①③B、②④C、②③D、①④2、已知如下两个命题：函数在上为减函数，：函数在上为减函数。则在命题，，，中，真命题是（ ）A、， B、， C、， D、，3、如果命题““为假命题，则（ ）A、，均为真命题B、，均为假真命题C、，中至少有一个为真命题D、，中至少有一个为假命题4、写出由下组命题构成的“” “”“”形式的复合命题，并判断真假。（1）：平行四边形的对角线相等；：平行四边形的对角线互相垂直；（2）：方程的两实根符号相同；：方程的两实根的绝对值相等。规律总结：“” “”“”形式命题真假的判定步骤：（1）确定命题的构成形式；（2）判断其中命题，的真假；（3）确定“” “”“”形式命题的真假。考点二：全称（或特称）命题及其真假判断1、有如下四个关于三角函数的命题，其中的假命题是（ ）：，；：，；：，；：。A、， B、， C、， D、，2、若函数，则下列结论正确的是（ ）A、，在上是增函数B、，在上是减函数C、，是偶函数D、，是奇函数3、下列命题中是假命题的是（ ）A、， B、， C、， D、，4、若；，如果，为假命题且为真命题，求实数的取值范围。规律总结：1、要判断一个全称命题是真命题，必须对限定的集合的每一个元素验证成立；2、要判断一个全称命题是假命题，只要能举出集合中的一个，使不成立即可；3、要判断一个特称命题是真命题，只要在限定的集合中，至少能找到一个，使成立即可，否则该特称命题一定是假命题。考点三：全称（或特称）命题的否定1、已知命题，，则为（ ）A、， B、， C、， D、，2、已知命题，；命题，使，若命题“且”为真命题，则实数的取值范围是（ ）A、或 B、 C、或 D、3、已知命题：对，，使，若命题是假命题，则实数的取值范围是 。4、写出下列命题的否定，并判断其真假。（1）：不论取任何实数，方程必有实根；（2）：有的三角形的三条边相等；（3）：菱形的对角线互相垂直；（4）：，【考题预测】1、命题“，”的否定是（ ）A、， B、， C、， D、，2、已知命题，；命题，使，若命题是真命题，求实数的取值范围。充分条件与必要条件1.充分条件、必要条件的意义 已知p＝＞q，q＜＝p那么我们就说，p是q的充分条件，q是p的必要条件. 2.建立与、相应的集合，即：，：，（1）若，则是的 条件；若，则是的 条件；（2）若，则是的 条件，若，则是的 条件；（3）若，则是的 条件；（4）若且，则是的 条件。二、典例分析： 〖例1〗：指出下列各组命题中，是的什么条件，是的什么条件：（1）：；：；（2）：三角形的三条边相等；：三角形的三个角相等；（3）：或；：；（4）：或；：。〖例2〗：设：，：，那么是的什么条件？〖例3〗：已知：，：，那么是的什么条件？〖例4〗：已知：，：，若是的充分非必要条件，求的取值范围。反证法反证法中出现怎样的矛盾，要在解题的过程中随时审视推出的结论是否与题设、定义、定理、公理、公式、法则等矛盾，甚至自相矛盾．例．用反证法证明命题：若整数系数一元二次方程：有有理根，那么中至少有一个是偶数，下列假设中正确的是（ ）A.假设都是偶数 B.假设都不是偶数 C.假设至多有一个是偶数 D.假设至多有两个是偶数（2014山东高考4）用反证法证明命题：“已知为实数，则方程至少有一个实根”时，要做的假设是（A）方程没有实根（B）方程至多有一个实根学科网（C）方程至多有两个实根（D）方程恰好有两个实根【巩固练习】1、若是真命题，是假命题，则（ ）A、是真命题 B、是假命题 C、是真命题 D、是真命题2、命题：“任意，”的否定是（ ）A、任意， B、任意，C、存在， D、存在，