标准教案简单的逻辑联结词.docVIP

简单的逻辑联结词 适用学科 数学 适用年级 高中一年级 适用区域 全国 课时时长（分钟） 60 知识点 逻辑联结词“且”“或”“非”的含义； 含有逻辑联结词的真假判断； 全称量词与全称命题； 存在量词与特征命题； 含有一个量词的否定； 教学目标 理解逻辑联结词“且”“或”“非”的含义，并能用“且”“或”“非”表述相关命题； 对全称量词与存在量词意义的理解，能叙述简单的数学内容，并能正确的对含有一个量词的命题进行否定； 教学重点 全称命题、特称命题的否定及判断 教学难点 全称命题、特称命题的否定及判断 教学过程 复习预习 复习时应紧扣概念，理清相似概念间的异同点，准确把握逻辑联结词的含义和用法，熟练掌握对含有量词命题的否定的方法．本讲常与其他知识结合，在知识的交汇处命题，试题难度中档偏下．　　 二、知识讲解 考点/易错点1 1.简单的逻辑联结词 (1)命题中的“且”“或”“非”叫做逻辑联结词． (2)简单复合命题的真值表： p q p∧q p∨q ?p 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 真 假 假 真 假 假 假 假 假 真 考点/易错点2 2.全称量词与存在量词 (1)常见的全称量词有：“任意一个”“一切”“每一个”“任给”“所有的”等． (2)常见的存在量词有：“存在一个”“至少有一个”“有些”“有一个”“某个”“有的”等． (3)全称量词用符号“?”表示；存在量词用符号“?”表示． 考点/易错点3 3．全称命题与特称命题 (1)含有全称量词的命题叫全称命题． (2)含有存在量词的命题叫特称命题． 考点/易错点4 4．命题的否定 (1)全称命题的否定是特称命题；特称命题的否定是全称命题． (2)p或q的否定为：非p且非q；p且q的否定为：非p或非q. 注意事项： 一个关系 逻辑联结词与集合的关系 “或、且、非”三个逻辑联结词，对应着集合运算中的“并、交、补”，因此，常常借助集合的“并、交、补”的意义来解答由“或、且、非”三个联结词构成的命题问题． 两类否定 1．含有一个量词的命题的否定 (1)全称命题的否定是特称命题 全称命题p：?x∈M，p(x)，它的否定?p：?x0∈M，?p(x0)． (2)特称命题的否定是全称命题 特称命题p：?x0∈M，p(x0)，它的否定?p：?x∈M，?p(x)． 2．复合命题的否定 (1)(p∧q)?(?p)∨(?q)； (2)(p∨q)?(?p)∧(?q)． 三条规律 (1)对于“p∧q”命题：一假则假； (2)对“p∨q”命题：一真则真； (3)对“?p”命题：与“p”命题真假相反． 三、例题精析 【例题1】 【题干】已知命题p：?x∈R，sin x≤1，则(　　)．　　　　　　　 A．?p：?x0∈R，sin x0≥1 B．?p：?x∈R，sin x≥1 C．?p：?x0∈R，sin x01 D．?p：?x∈R，sin x1 【答案】C 【解析】命题p是全称命题，全称命题的否定是特称命题． 【例题2】 【题干】若p是真命题，q是假命题，则(　　)． A．p∧q是真命题 B．p∨q是假命题 C．?p是真命题 D．?q是真命题 【答案】D 【解析】 本题考查命题和逻辑联结词的基础知识，意在考查考生对逻辑联结词的理解运用能力．只有?q是真命题． 【例题3】 【题干】已知命题p1：函数y＝2x－2－x在R上为增函数，p2：函数y＝2x＋2－x在R上为减函数，则在命题q1：p1∨p2，q2：p1∧p2，q3：(?p1)∨p2和q4：p1∧(?p2)中，真命题是(　　)． A．q1，q3 B．q2，q3 C．q1，q4 D．q2，q4  【答案】C 【解析】可判断p1为真，p2为假；则q1为真，q2为假，q3为假，q4为真． 【例题4】 【题干】已知命题p：?x0∈R，使sin x0＝；命题q：?x∈R，都有x2＋x＋1＞0.给出下列结论 ①命题“p∧q”是真命题； ②命题“?p∨?q”是假命题； ③命题“?p∨q”是真命题； ④命题“p∨?q”是假命题． 其中正确的是(　　)． A．②③ B．②④ C．③④ D．①②③ 【答案】C 【解析】　命题p是假命题，命题q是真命题，故③④正确 四、课堂运用 【基础】 1.设p、q是两个命题，则复合命题“p∨q为真，p∧q为假”的充要条件是(　　)． A．p、q中至少有一个为真 B．p、q中至少有一个为假