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大石中学何丽英
大石中学 何丽英
第三节 声音的特性
音调
响度
音色
含义
决定因素
相关问题
声音的高低
发声体振动的频率
声音的
强弱
发声体振
动的振幅
振幅:物体振动的幅度。
声音的特色
发声体本身的
材料、结构
音色是辨别不同发声体的依据
频率:物体每秒内振动的次数。
单位:赫兹(Hz)
人的听觉频率范围:
20 Hz ~20000 Hz
超声波:
次声波:
高于20000 Hz的声音
低于20Hz的声音
频率越高,
音调越高
振幅越大,
响度越大
响度的大小还跟离发声体的远近有关
(音调、响度、音色)
讨论:振动会发出声音,为什么我们听不到蝴蝶翅膀 振动发出的声音,却能听到讨厌的蚊子声?
(2)蚊子的翅膀振动比较快,1秒钟振动在500~600次,
振动频率在20Hz~20000Hz之间,所以我们能听到蚊子翅膀
振动的声音。
(1) 蝴蝶的翅膀振动比较慢,1秒中振动不超过10次,
频率低于20Hz, 所以我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音;
用录音机录下一段自己朗读课文的声音,和同学一起听听这段录音,你认为放出来的声音和自己的声音一样吗?别的同学认为一样吗? 为什么?
(1) 平时我们说话,听自己发出的声音主要是通过骨传导的方式,
而录音机放出来的自己的声音是通过空气传来的,由于骨头和空气
是不同的介质,两种声音的音色不同,听起来的感觉就不一样了!
(2)别人通过录音机听你的声音和直接听你的声音没有多大的区别,
因为声音都是通过空气传过来的
P 24
1)敲打时,靠杯子和水振动发声。
杯中水越少,振动越快,音调越高;
2)吹气时,靠空气柱振动发声。
杯中水越多,空气柱越短,振动越快,
音调越高。
在玻璃瓶中装入高度不同的水:
Ex:P8 18题
小李拎起水壶向暖瓶中灌开水,小张在一旁
提醒他:“小李,快满了”小李说:“你怎么知道的?”
小张说:“听出来的。”小李迷惑不解,你能帮他解释
一下吗?
答:小张是根据音调的不同作出判断的。
(1) 开始向暖瓶灌热水时,瓶内空气柱较长,
振动频率较低,音调较低;
(2)快满时,瓶内空气柱较短,振动频率较高,
音调较高。
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