2016届湖南省四县(市区)高三3月模拟联考数学(理)试题(解析版).docVIP

2016届湖南省四县(市区)高三3月模拟联考数学(理)试题(解析版).doc

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2016年湖南省四县(市区)高考数学一模试卷(理科) 参考答案与试题解析   一.选择题:(本大题共12个小题,每小题5分,满分60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知复数z=,则z﹣|z|对应的点所在的象限为(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【考点】复数的代数表示法及其几何意义. 【专题】数系的扩充和复数. 【分析】利用复数的运算法则、几何意义即可得出. 【解答】解:∵复数z===, ∴z﹣|z|=﹣=+i对应的点所在的象限为第二象限. 故选:B. 【点评】本题考查了复数的运算法则、几何意义,属于基础题.   2.cos(﹣φ)=,且|φ|<,则tanφ为(  ) A.﹣ B. C.﹣ D. 【考点】运用诱导公式化简求值;三角函数的化简求值. 【专题】三角函数的求值. 【分析】利用诱导公式化简已知表达式,通过同角三角函数的基本关系式求解即可. 【解答】解:cos(﹣φ)=,且|φ|<, 所以sinφ=﹣,φ, cosφ==, tanφ==. 故选:C. 【点评】本题考查诱导公式的应用,同角三角函数的基本关系式的应用,考查计算能力.   3.下列命题中,真命题是(  ) A.?x0∈R,≤0 B.?x∈R,2x>x2 C.a+b=0的充要条件是=﹣1 D.a>1,b>1是ab>1的充分条件 【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;全称命题;特称命题;命题的真假判断与应用. 【专题】计算题. 【分析】利用指数函数的单调性判断A的正误; 通过特例判断,全称命题判断B的正误; 通过充要条件判断C、D的正误; 【解答】解:因为y=ex>0,x∈R恒成立,所以A不正确; 因为x=﹣5时2﹣5<(﹣5)2,所以?x∈R,2x>x2不成立. a=b=0时a+b=0,但是没有意义,所以C不正确; a>1,b>1是ab>1的充分条件,显然正确. 故选D. 【点评】本题考查必要条件、充分条件与充要条件的判断,全称命题,特称命题,命题的真假判断与应用,考查基本知识的理解与应用.   4.在如图所示的正方形中随机投掷10000 个点,则落入阴影部分(曲线C为正态分布N(﹣1,1)的密度曲线)的点的个数的估计值(  ) 附“若X~N(μ,a2),则 P(μ﹣σ<X≤μ+σ)=0.6826. p(μ﹣2σ<X≤μ+2σ)=0.9544. A.1193 B.1359 C.2718 D.3413 【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义. 【专题】计算题;方程思想;综合法;概率与统计. 【分析】根据正态分布的定义,可以求出阴影部分的面积,也就是x在(0,1)的概率. 【解答】解:正态分布的图象如下图: 正态分布N(﹣1,1)则在(0,1)的概率如上图阴影部分, 其概率为×[P(μ﹣2σ<X≤μ+2σ)﹣P(μ﹣σ<X≤μ+σ)]=×(0.9544﹣0.6826)=0.1359; 即阴影部分的面积为0.1359; 所以点落入图中阴影部分的概率为p==0.1359; 投入10000个点,落入阴影部分的个数期望为10000×0.1359=1359. 故选B. 【点评】本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,考查正态分布中两个量μ和σ的应用,考查曲线的对称性,属于基础题.   5.若圆C:x2+y2+2x﹣4y+3=0关于直线2ax+by+6=0对称,则由点(a,b)所作的切线长的最小值是(  ) A.2 B.3 C.4 D.6 【考点】直线与圆的位置关系. 【专题】直线与圆. 【分析】由题意可知直线经过圆的圆心,推出a,b的关系,利用(a,b)与圆心的距离,半径,求出切线长的表达式,然后求出最小值. 【解答】解:将圆C:x2+y2+2x﹣4y+3=0化为标准方程得:(x+1)2+(y﹣2)2=2, ∴圆心C(﹣1,2),半径r=, ∵圆C关于直线2ax+by+6=0对称, ∴直线2ax+by+6=0过圆心, 将x=﹣1,y=2代入直线方程得:﹣2a+2b+6=0,即a=b+3, ∵点(a,b)与圆心的距离d=, ∴点(a,b)向圆C所作切线长l== ==≥4, 当且仅当b=﹣1时弦长最小,最小值为4. 故选C 【点评】本题考查直线与圆的位置关系,涉及的知识有:圆的标准方程,两点间的距离公式,勾股定理,以及圆的切线方程的应用,其中得出a与b的关系式是本题的突破点.   6.如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,E,F是线段B1D1上的两个动点,且EF=,则下列结论中错误的是(  ) A.AC⊥BF B.三棱锥A﹣BEF的体积为定值 C.EF∥平面ABCD D.面直线AE、BF所成的角为定值 【考点】异面直线及其所成的角. 【专题】计算题;转化思想;综合法;空间角.

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