高一必修一物理前三章学案.docVIP

第一章 运动的描述学案 _______和_______，物体各部分的运动情况___________________________。我们要同时把物体上的各个点（无数个）的位置随时间的变化情况都描述清楚不是一件容易的事。如果物体只有一个点，就不存在这样的问题。 2．在一些情况下，我们如果忽略物体的大小和形状，把物体抽象为一个点，并不会对所研究的问题带来大的偏差。把物体抽象成一个点，尽管与真实的自然界不相符，但是它使复杂的问题得以简单化，使我们对物体运动的描述得以进行，不至于寸步难行。 例1．地球在绕太阳公转，同时又在自转，如果只研究地球公转，我们______（）_________（）．质点的概念： ⑴：用来代替物体的有质量的点叫做质点。质点没有、、而具有物体的。 ⑵忽略了物体的_________、_________和转动等次要因素，抓住了物体具有一的空________等主要因素。⑶质点是一种理想化的物理模型，在现实生活中_____________（存在、不存在）。 1．下列关于质点的说法中，正确的是（ ） A．地球很大，一定不能看做质点 B．原子核很小，一定能看做质点 C．体积很大的物体一定不能看成质点 D．若研究物体的转动，物体一定不能看成质点 ．下列关于质点的说法中，正确的是（ ） A．建立质点模型是为了使所研究问题简单化 B．质点是一种理想化模型，实际不存在，无实际意义 C．同一物体在不同的情况中，有时可看做质点，有时则不可看做质点 D．转动的物体一定不能看成质点 __________表示，时间间隔用_________表示。 在上图中，A、B、…、M表示时间轴上的各个点，N、O、…、S表示时间轴上的线段。请你指出下列时间或间刻对应的哪一点或哪一段： ⑴第3秒内：_________；⑵前3秒：________；⑶第2秒末：________；⑷第3秒初：________；⑸第3秒末：_______；⑹t=10s时：_______；⑺第5秒：_______；⑻前12秒的中点时刻：_______。 1．以下的计时数据指时间的是（ ） A．由北京开往深圳的列车于22时18分从北京站开出 B．期中物理考试时间为1.5 h C．中央电视台每晚的新闻联播节目19：00时开播 D．一节课45 min 2. 下列关于时间和时刻说法正确的是（ ） A．物体在5秒时指的是物体在5秒末时，指的是时刻 B．物体在5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间 C．物体在第5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间 D．第4秒末就是第5秒初，指的是时刻 3 ） A．学校每天上午8点整开始上课 B．学校每节课40min C．某次测验时间是100min钟 D．考试9︰40结束 4．关于时间与时刻，下列说法正确的是（ ） A．作息时间表上标出上午8:00开始上课，这里的8:00指的是时间 B．上午第一节课从8:00到8:45，这里指的是时间 C．电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻 D．在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间 ⑴路程：是物体运动轨迹的实际长度。有向线段的长度表示位移的_______，有向线段的方向表示位移_______。 ⑶位移的大小和方向只由始末位置决定，与______________。即同一位移可能有多条不同的路径。如右图所示，分别沿ACB和ADB两条路径从A地到达B地。在这两个过程中，路程________（相同、不相同），但位移_______（相同、不相同）。 ______ m，方向为____________。 _______路程。只有在单向直线运动中，位移的大小才_______路程，在其他情况中，路程要_______位移的大小。 ⑹直线运动的位置和位移：如果物体做直线运动，则位移在数值上_______末位置的坐标减去初位置的坐标（即位移等于位置坐标的变化）。 公式： 或 其中l和Δx都表示位移。计算结果的正负号表示方向，不表示大小。若结果为正，表示位移方向与坐标正方向相同；若结果为负，表示位移方向与坐标正方向相反。例如，不能说位移-9m比6m小。 ⑺位移与路程的区别： ①位移表示质点______________的物理量。路程则是表示质点________________________的物理量。 ②位移是矢量，有大小有方向，其运算遵从平行四边形定则（或三角形定则）。路程是标量，只有大小没有方向，其运算遵从算术加法法则。 ③位移与质点的运动路径无关，只与初位置、末位置有关。路程不仅与质点的初末位置有关，还与路径有关。 二．矢量和标量 矢量：在物理学中，___________