家乡水资源考察”的情景引入.pptVIP

“家乡水资源考察”的 情 景 引 入 简阳市城南初级中学 王勋文 思考： 水资源现状 陆地上天然水资源约占总水量的2.53%，其中大部分是固体冰川，难以利用。目前人类比较容易利用的天然水资源主要是河流水、湖泊水以及浅层地下水，其储备还不到地球总水量的1%。 我国天然淡水资源总量虽然不算少，但按人均占有量计算，就大大低于世界平均水平，在各国中列88位。加上水量的时空分布不均衡，南北差异大，现在全国约有1/3的耕地和2/3的牧区水源紧张，全国有4500万农村人口面临人畜饮水危机，城市每天缺水800万m3以上。 你能联系实际说说我们当地的缺水情况吗？ 我们的水资源是如此的紧张，但在我们的周围，如家庭、学校、公共场所等还有许多用水浪费现象，你能谈谈你观察到的这些现象吗？ 看一看： 如果自来水龙头不拧紧，水一滴一滴地往下滴，10天就会漏掉1000千克水，这些水可供炼钢40千克，发电100度，生产化肥500千克。 算一算： 每人每月节约2千克水，全校2000名师生可节约水多少千克？ 以一千克水可以生产铅笔3000支计算，这些水可以生产多少支铅笔？ 在生活中，我们应该怎样节约用水呢？怎样让全校学生、家人、社会都来节约用水呢？请同学们通过查阅资料、上网查询、采访有关人士后，制定一个有关节约用水，宣传节约用水的方案。 垃圾对河水的污染 简阳市平泉镇黄岭村7社的垃圾场堆放的垃圾，被雨水浸泡后，从垃圾里流出的污水对沱江河水造成污染，群众反映强烈。在环保部门的监督下现已整改。 请你联系生活实际谈谈水的污染途径有哪些？水污染后有哪些危害？ 工业生产中的废渣、废液、废气的排放，农业生产中农药、化肥的不合理施用，城市生活污水的任意排放，都会造成水的污染。 水被污染的危害 水被污染后，含有这样那样的毒物或病菌，水质变坏。工农业生产用了被污染的水，常常会降低产品的质量。如果饮用被污染的水，会使人中毒致病，严重的还可致死。水被污染，生态环境会遭到严重的破坏，我们生存环境会更加恶劣。因此，对家乡河流、小溪的水质进行考查分析，是一项非常有意义的社会实践活动。 水质考查的项目 水质考查中，需要检测的项目很多，如金属中的汞、铝、铅；非金属中的砷、硒、硫；各种有机农药、悬浮物、色质、臭味、酸度、溶解氮、大肠杆菌和其他细菌等。 根据我们现有的知识和生活经验，能对水质的哪些方面进行检测？ 设计考察方案 请同学们通过查阅资料、上网查询、参看“综合实践”课本P59的有关内容或到环保部门请教有关专家后，从水样的采集（采集容器的洗涤、采集工具、采集方法）、水样的检测（测温度、观颜色、闻臭味、测定PH值、测硬度、测细菌数）等方面为我们下次的沱江河水质考察活动做好准备，并设计考察方案。 你有哪些防治河水污染的具体建议？请你查阅资料或请教有关人士后，写一份防止污染和治理污染的报告。 让我们争做环保小卫士，宣传、爱护家乡的水资源。请记住，“不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水”！让我们一起编织绿色梦想，营造绿色家园。 谢 谢 大 家！ * * 水与人类的关系 50 人均一年的日常用水量 500 生产1吨大米 200 生产1吨纸 120 生产1吨钢 耗水量（立方米） 行 业 生活和部分行业耗水情况 水让我们的环境更加美丽 水让我们的环境更加美丽 同学们，在我们的生活中到处都可以见到水，你能联系生活实际谈谈水的作用吗？ 干旱的农田 挑水抗旱 思考： 思考： 思考： 工业废水对水源的污染 沱江沿岸部分污染情况 沱江沿岸部分污染情况 沱江河水被污染，大量的鱼死亡。 2004年2月底到3月初，川化股份下属企业发生特大水质污染事故，沱江简阳段氨氮超标40～50倍，死鱼死蟹在沿河两岸随处可见。 沱江河水污染后…… 沱江河水被污染，简阳居民纷纷到水井取水。 水体被污染，生态环境被破坏。 思考： 水污染的途径 思考： 爱护水资源