物理导学案2时间和位移.docxVIP

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物理导学案2时间和位移

2016级物理导学案 编号0022 时间和位移知识清单一、时刻和时间间隔1.时刻与时间间隔:时刻指某一瞬时,一般用t表示;时间间隔指两个时刻之间的①    ,Δt=t2-t1。?2.单位:时刻与时间间隔单位相同,有秒、分、时等,符号分别是:s、min、h。二、路程和位移1.路程:物体运动轨迹的①    ,有大小,没方向。?2.位移:表示质点②    的变化,既有大小,又有方向。可用从运动质点起点指向终点的③    来表示。?3.单位:米、千米、厘米,符号分别是:m、km、cm。三、矢量和标量1.矢量:既有大小,又有①    的物理量;如位移。?2.标量:只有大小,没有②    的物理量;如路程。?巧学活练判断正误,正确的画“√”,错误的画“?”。(1)“现在是北京时间8点整”,这里的“8点整”实际上指的是时刻。(  )(2)做直线运动的物体,其位移大小一定等于路程。(  )(3)如果位移x1=2 m,x2=-5 m,则x1x2。(  )方法探究一、怎样区分时间间隔与时刻1.(2015贵州安顺摸底,★☆☆)为庆祝教师节,某校高一和高二学生组织了一场足球比赛,下列关于比赛的表述中涉及的计时数据,指时间间隔的是(  )                     A.比赛于2015年9月8日下午2点30分开始B.开场20 s时,红队率先进球C.比赛第30 min,蓝队换人D.整场比赛共踢了90 min思路点拨 对于表述中涉及的计时数据,要仔细体会其含义,如有必要可以结合时间轴分析。2.(2014江苏宿迁检测,★☆☆)如图所示的时间轴,下列关于时刻和时间的说法中正确的是(  )A.t2 表示时刻,称为第2 s末或第3 s初,也可以称为2 s内B.t2~t3 表示时间,称为第3 s内C.t0~t2 表示时间,称为最初2 s内或第2 s内D.tn-1~tn表示时间,称为第(n-1) s内思路点拨 本题给出了时间轴,解题时需要结合时间轴对各选项中表示时间间隔或时刻的各种表述正确理解。二、位移和路程的区别与联系3.(2015天津蓟县学业考试,★☆☆)如图所示,三位旅行者从北京到上海,甲乘火车直达,乙乘飞机直达,丙先乘汽车到天津,再换乘轮船到上海,这三位旅行者中(  )A.甲的路程最小B.丙的位移最大C.三者位移相同D.三者路程相同思路点拨 路程表示运动轨迹的长度,位移的大小等于首末位置的距离,方向由初位置指向末位置。4.(2014北京西城期末,★☆☆)如图所示,某同学沿图示路径从开阳桥出发,经西单,到达王府井。从开阳桥到西单的距离为4 km;从西单到王府井的距离为3 km。两段路线相互垂直。整个过程中,该同学的位移大小和路程分别为(  )A.7 km、7 kmB.5 km、5 kmC.7 km、5 kmD.5 km、7 km思路点拨 从图中可以看出,两段轨迹成直角关系,可利用三角形知识求位移大小。5.(2015河南信阳检测,★☆☆)如图所示,自行车的车轮半径为R,车轮沿直线无滑动地滚动,当气门芯由车轮的正上方第一次运动到车轮的正下方时,气门芯位移的大小为(  )A.πRB.2RC.2πRD.R思路点拨 车轮沿直线无滑动地滚动,当气门芯由车轮的正上方第一次运动到车轮的正下方时,车轮前移了πR,画出示意图,利用几何关系计算气门芯位移的大小。基础过关题组一 时刻与时间间隔1.下列说法表示同一时刻的是(  )                     A.第2 s末和第3 s初B.前3 s内和第3 s内C.第3 s末和第2 s初D.第1 s内和第1 s末2.(多选)列车从上海开往北京,下列叙述中,指时间间隔的是(  )A.列车在早上6点10分从上海站出发B.列车共运行了12小时C.列车在9点45分到达中途的南京站D.列车在南京站停车10分钟3.(多选)关于时间和时刻,下列说法正确的是(  )A.物体在5 s时指的是物体在5 s末时,指的是时刻B.物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间C.物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间D.第4 s末就是第5 s初,指的是时刻题组二 位移和路程4.关于位移和路程,下列说法正确的是(  )A.在某一段时间内物体运动的位移为零,则该物体一定是静止的B.在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止的C.在直线运动中,物体的位移大小可能等于其路程D.在曲线运动中,物体的位移大小一定小于路程5.如图所示,小球从距地面5 m高处落下,被地面反向弹回后,在距地面2 m高处被接住,则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是(  )A.7 m 7 mB

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