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小时候，我很 调皮 可爱 聪明 胆小 勇敢 懂事 乖巧 习 作要求 1、写小时候发生过的一件事情，表现自己的特点。 2、内容具体，语句通顺。 3、表达自己的真情实感。 要求所写的事情可以是有趣的、开心的、感人的等等，最好是新颖的。 选 好 材 写 具 体 把事情的经过写具体，表达真情实感。 抓细节 一天中午，爷爷在看报纸，看着看着睡着了。我突然有了主意。于是我拿了黑色水彩笔，在爷爷的眼睛周围画上了黑色的圈，又画了眼镜腿。看着爷爷的样子，我笑了！ 小时侯,我很调皮 那天下午，我在外面玩得满头大汗，口渴极了，便回家喝开水。可是家里的开水没有了，爸爸妈妈也不在家。怎么办呢？忽然，我看到桌上有一瓶红色的葡萄酒，就拿起来“咕咚咕咚”喝了好几口，没过多久，我就醉了。幸好爸爸回来了，看到我这个样子，就把我抱到了床上。 那天下午，我在外面玩得满头大汗，口渴极了，便回家喝开水。咦，怎么没开水了？爸爸妈妈呢？都不在家！怎么办，我渴得受不了了。忽然，眼前一亮，桌上不是还有一瓶没喝完的葡萄酒吗？我想：爸爸总是说酒不好喝，可他自己却那么喜欢，一定是在骗我。今天我倒要尝尝酒的滋味。于是，我拿起那瓶红色的葡萄酒，小心翼翼地打开瓶塞，一闻，还真香啊！一喝，还有点甜呢！口渴的我忍不住“咕咚咕咚”喝了好几口，原来酒是这个甜味儿！可是慢慢地，我感觉浑身热乎乎的，脸颊烫得像在燃烧。糟了，糟了，房屋里的东西怎么都在转了？我赶紧坐在凳子上，恰好爸爸回来了，他看到我这个样子，先是一急，马上又笑了，问我：“是不是偷喝酒了？我看你是酒喝醉了！”说完，就把我抱到床上。我很想告诉爸爸我没喝醉，可就是没力气了，话也说不出来了，一会儿我便什么也不知道了…… 写事离不开写人。一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致、写逼真。 开头： 比喻式开头 每个人小时候都发生过很多事， 有酸的、有甜的、有苦的、有辣的， 就像是一滴滴小水滴，汇聚成了一 条河，在童年里缓缓流淌，一件件 的往事绘成了一幅美丽的童年画卷。 童年,像一个七彩斑斓的梦,插着 一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓 飞去,又像一个生活的调味品,酸甜苦 辣咸,样样俱全，说起小时候，每个人 都有他的喜怒哀乐，有他的滑稽可 笑，我也不例外。 童年像一叶扁舟，载满了糖果， 载满了玩具，载满了欢乐。童年是 一条小河，留下了欢声笑语，留下 了甜美的歌声，留下了美好的回忆。童年是五彩斑斓的,有银铃般的笑声， 也有苦涩的泪水。 悬念式开头： 相信每个人都有一个美好的童年， 当然，我也不例外。我的童年也许与 你门不一样，我还记得我小时候做了 一件事，惹得全家都笑掉了大牙。你 是不是很想知道啊？那你就静静地听 我说来。 歌曲引入 “童年的梦，七彩的梦；童年的 歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串； 童年的故事一摞摞。”这首歌是否能 让你回想起小时候的美好生活？在那 五彩缤纷的岁月中，发生过许多事 情，不像星星一样的明亮。我的童 年是美好的，有许多事值得回忆…… 开门见山： 我小时候非常快乐，那时发生的 故事至今记忆犹新。其中有一件事我 一想起来心里总特别高兴。因为它给 我带来了无限乐趣。 结尾： 概括总结式： 是呀，小时候那一幕幕的情景， 是多么值得我们回忆呀！ 首尾呼应： 童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！ 是啊！童年犹如捧在手心里的一串串美丽的珍珠，每一颗都会让你开怀大笑！ 小时候，我很聪明 在我上幼儿园的时候,曾经有人称赞我真聪明,的确,在大家眼里，我就是一个“聪明果”。 记得那是一个星期五，妈妈坐在沙发上和表姐边聊天边缝我的校服。一走神，那根又细又长的针就掉进了沙发里，怎么找也找不到，这下妈妈可急坏了，这要是谁坐上去，扎进屁股，这可不是闹着玩的！ 我放学回到家，这根针还“隐居”于沙发。妈妈见我来了，好似见到了“大救星”，一五一十地陈述了发生的事。我紧锁双眉，苦思冥想了起来：我们老师以前说过吸铁磁可以吸起金属制品，针不也能用磁铁吸起来吗？可到哪儿去找吸铁磁呢……有了，有了，外婆一直把吸铁磁放在桌上教我数数，我可以上外婆家去拿。“妈妈，我去外婆家拿吸铁石行吗？”“用来干嘛？”“暂时保密！”我神秘地回答。当我拿着吸铁磁兴致勃勃地跑回家，心想：这下没