少数民族地区中学校园安全管理对策研究.pptVIP

一、课题的提出 沉重的话题、焦点的问题 踩踏、自杀、校园暴力事件；交通、溺水、突发、公共卫生事故等。 2013年2月27日，湖北省老河口的一所学校发生一起因拥挤引起的踩踏事件。 事故发生原因 管理不善 安全意识薄弱 抽样调查显示、数字触目惊心 目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，相当于每天有一个班的学生消失！触目惊心的数字敲响了校园安全的警钟。 引发的思考 学生是弱势群体，容易受到伤害。安全事故一旦发生，对家庭、社会造成不可挽回的伤害。 学校安全是学校开展各项工作尤其是教学工作的前提和基本保障，没有学校安全的保障,学校的一切工作都将失去稳定的支撑。 二、课题研究价值 三、研究目标 四、研究内容 五、研究思路 六、研究方法 七、研究步骤 八、研究假设和拟创新点 * * 《少数民族地区中学校园安全管理对策研究》 湘西自治州龙山县第一中学 2013年11月 湖南省十二五教育科学规划课题 主要内容 课题提出 研究的价值 研究目标及内容 研究思路、方法 研究步骤 研究假设和拟创新点 预期研究成果 课题研究保证 《少数民族地区中学校园安全管理对策研究》 龙山县第一中学 《少数民族地区中学校园安全管理对策研究》 龙山县第一中学 《少数民族地区中学校园安全管理对策研究》 龙山县第一中学 校园安全是学校开展各项工作的前提和基本保障，没有安全的保障,学校的一切工作都将失去稳定的支撑。因此,建立和健全中学校园安全管理体制，尤其是少数民族地区中学校园安全管理问题是一个极待研究的问题。通过课题研究，让学生提高安全意识，掌握必要的自我保护能力；在学校的安全管理中行成一系列方法，使学生在遇到突发情况时采取正确的方法，减小对生命安全的威胁。从而能健康快乐的成长，以此带动社会的稳定及进步。 提高安全意识 掌握安全自救能力 行成有效的管理办法 《少数民族地区中学校园安全管理对策研究》 龙山县第一中学 1、本课题旨在通过对中学校园安全管理理论的探索，结合少数民族地区龙山县第一中学校园安全管理的实际，发现中学校园安全管理中存在的问题，找出问题存在的原因，解决少数民族地区中学校园安全管理工作中存在的问题。 5、能形成一套中学校园安全管理对策研究及行之有效的方法，并能加以推广。 2、转变安全观念，强化全校师生的安全意识和安全预防措施，发展学生的安全预防意识和自主保护措施。提炼行之有效的安全管理办法。 3、构建平安校园，让学生专心读书，让教师安心教学，让家长放心工作。 4、优化少数民族地区中学校园安全管理制度，加强校园安全管理，形成学校《安全知识手册》和《安全管理制度》等一系列文本。逐步深化学校安全管理工作思路，形成安全管理特色。 《少数民族地区中学校园安全管理对策研究》 龙山县第一中学 1、对少数民族地区代表性学校龙山县第一中学校园安全管理现状进行调查，使研究具有针对性。 2、分析研究少数民族地区龙山县第一中学校园安全管理工作中存在的问题及问题产生的原因。根据实践，来提出富有建设性的建议。 3、选择龙山县第一中学作为具有代表性的少数民族地区中学校园安全管理实践进行个案研究。 4、探索出有少数民族地区特色的中学校园安全管理工作的有效途径和管理方法。 《少数民族地区中学校园安全管理对策研究》 龙山县第一中学 问题、排患、活动和总结是课题研究的基本走势。通过问卷调查-个案分析-行动研究-完善总结来作为本课题的研究线路。首先通过查阅大量的资料，深入了解龙山县第一中学校园安全管理工作的相关动态，熟悉校园安全管理工作的相关理论及成果，为本研究提供经验和借鉴；然后对校园安全管理工作的具体内容进行研究；接着制定调查问卷，搜集整理数据以及访谈材料，根据调查结果分析龙山县第一中学校园安全管理工作存在的问题及其原因。然后对龙山县第一中学校园安全管理工作实践进行研究，总结出行之有效的管理办法，探索出有少数民族地区特色的中学校园安全管理工作的有效途径。 经验总结 ↑ 实践 ↑ 文献法 ↑ 行动研究 ↑ 个案分析 ↑ 问卷调查 《少数民族地区中学校园安全管理对策研究》 龙山县第一中学 个案研究 行动研究 调查研究 文献研究 经验总结 《少数民族地区中学校园安全管理对策研究》 龙山县第一中学 1、课题准备阶段 （2013年4月——2013年11月） （1）提出课题后，研究组要发挥集体的智