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心理咨询师培训课件 －－－社会心理学知识 概 述 第一单元 研究对象和范围 勒温提出著名的公式：B＝f(P, E) 第一单元 研究对象和范围 社会心理学范围 第二单元 社会心理学简史 第二单元 社会心理学简史 勒温与奥尔波特 第三单元 社会心理学的研究方法 第四单元 社会心理学的主要理论流派 四、精神分析论 第二节 社会化与自我 第二节 社会化与自我 第三单元 自我、身份与自尊 身份与自尊 第三节 社会知觉与归因 第二单元印象形成与管理 第二单元印象形成与管理 第三单元 归因 第三单元 归因 第四节 社会动机与社交情绪 第二单元 主要的社会动机 第二单元 主要的社会动机 第二单元 主要的社会动机 侵犯行为 利他行为 第三单元 社交情绪 第五节 态度 第二单元 态度的转变 态度转变的理论 第三单元 态度测量 第六节 沟通与人际关系 第二单元 体语沟通 第三单元 人际关系的原则和理论 五、人际关系的三维理论 第四单元 人际吸引 第五单元 人际互动 第七节 社会影响 五、影响从众的因素 第三单元 模仿、暗示和社会感染 第一单元 爱情 第二单元 婚姻 第四单元 家庭 谢谢大家！ 二、态度的功能：社会心理学家卡茨提出，态度有四个方面的心理功能 1、工具性功能：态度是个体按照功利原则进行取舍的结果，是个体社会交换和社会适应的产物； 2、自我防御功能： 3、价值表现功能：通过表明态度来显示自己的社会价值； 4、认知功能：已经形成的态度，会影响对新的情境的认识。 1、方向：态度的指向； 2、强度：态度倾向于某一特定方向的程度； 3、深度：个体对特定态度对象的卷入水平； 4、向中性：某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价值的程度； 5、外显度：个体态度在其行为方向与行为方式上的外露程度。 三、态度的属性 四、态度的形成 1、依从：态度形成的开始；是表面的、暂时的，是权宜之计，是一种印象管理策略 2、认同：是个体自愿接受他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致；认同阶段情感因素起明显作用，认同依赖于态度对象对个体的吸引力 3、内化：个体真正从内心相信并接受他人的观点，并使之纳入自己的态度体系，成为自己态度体系的有机组成部分。内化是个体原有态度与所认同的态度协调的结果，是以理智为基础的，是态度形成的最后阶段。 概念：态度转变是个体形成一定态度后，由于接受新的信息或意见而发生变化的过程 一、态度转变模型： 态度转变涉及的四个方面的要素： 传递者：沟通信息的传递者，试图以一定的方式引导众发生态度转变的劝导者；沟通信息：态度转变的直接原因；接收者：态度转变的主体；情境因素：不同的情境以及个体的情绪状态的差异，都会影响态度转变的效果。 二、态度转变的影响因素： 1、传递者方面的影响因素： A、传递者的威信：信息传递者的威信，传递者与接受者的相似性影响说服效果；B、传递者的立场：直接影响说服效果；C、说服的意图：刻意说服效果差D、说服者的吸引力：传递者对接受者有较高吸引力，易说服。 2、沟通信息方面的影响： A、信息差异：威信高，差异大，转变量大；威信低，差异适中，转变量大； B、畏惧：唤起畏惧易说服；强烈畏惧难说服；中等畏惧说服效果好； C、信息倾向性：一般公众单一倾向信息效果好；文化水平较高，正反说服效果好 D、信息的提供方式：口头比书面好；面对面比传媒效果好。 二、态度转变的影响因素： 1、传递者方面的影响因素： A、传递者的威信：信息传递者的威信，传递者与接受者的相似性影响说服效果；B、传递者的立场：直接影响说服效果；C、说服的意图：刻意说服效果差D、说服者的吸引力：传递者对接受者有较高吸引力，易说服。 2、沟通信息方面的影响因素： A、信息差异：威信高，差异大，转变量大；威信低，差异适中，转变量大；B、畏惧：唤起畏惧易说服；强烈畏惧难说服；中等畏惧说服效果好；C、信息倾向性：一般公众单一倾向信息效果好；文化水平较高，正反说服效果好；D、信息的提供方式：口头比书面好；面对面比传媒效果好。 3、接受者方面的影响因素： A、原有态度与信念的特性：几种不易转变的情况……；B、人格因素：依赖性强的易说服；自尊水平高自我评价高不易说服；高社会赞许动机的接受者易说服；C、个体的心理倾向：面临转变态度的压力时，逆反心理、心理惯性、保留面子而拒绝说服 A、预先警告：双重作用：接受者态度不坚定，可促进说服；态度与接受者的重要利益有关，抵制态度转变；B、分心：具有双重性；C、重复：重复频率与说服效果呈倒U型曲线，中等频率的重复说服效果好（广告） 4、情境 态度转变的理论 一、海德的平衡理论：费力最小原则（P－