计算机科学与工程学院.ppt-西安理工大学本科招生网.ppt

机构设置 专业设置 计算机科学与技术 “省级特色专业”，并入选教育部卓越工程师培养计划 软件工程 网络工程 物联网工程 学院具有计算机科学与技术及软件工程学科两个硕士学位一级授予权（涵盖计算机应用技术、计算机软件与理论以及计算机系统结构三个二级硕士学科），此外，学院还具有计算机技术以及软件工程两个专业学位授予权，并培养计算机应用博士研究生。 二、师资力量 学院拥有一支职称、学历、学缘、年龄结构趋于合理、综合素质高的师资队伍，教师基本具有博士、硕士学位。现有博士生导师5人，硕士生导师23人，省级教学名师1人，教授、副教授30余人。 三、基础设施 学院实验中心由计算机基础实验室和计算机专业实验室两大部分组成。基础实验室拥有由 IBM 、 DELL 、联想、惠普等 900 余台套品牌计算机联网组成。专业实验室设有计算机组成原理与接口技术实验室、嵌入式系统实验室、网络工程实验室、软件工程实验室、多媒体与虚拟现实实验室、综合开发实验室、物联网专业实验室，拥有一批功能齐备、性能先进的实验设备，面向计算机及相关专业学生开放。 科研方向与成果 学院的计算机科学与工程技术研究中心，下设网络与信息安全、Web 技术与网格计算、智能计算技术、图象处理与模式识别、软件工程、嵌入式计算机系统结构等稳定的研究方向。 近年来，主持国家自然基金项目20余项、主持参与各类国家项目30余项，主持教育部重点项目2项，主持省级科研项目60余项，累计科研到款近2000余万；获省部级科研成果奖4项，厅局级科研成果奖励8项；发表论文400余篇，其中三大检索300余篇；出版专著及教材30余部。 学生工作 澳大利亚联合培养计划 2010年，西安理工大学与澳大利亚埃迪斯科文大学联立“2+2”本科生联合培养计划，接受这一学习计划的学生将首先在我院学习2年，然后前往埃迪斯科文大学继续学习2年。学业期满并考试合格，将颁发两校的毕业证。 学生科技竞赛 学院重视学生的综合素质、创新能力和实践动手能力的培养，积极组织学生参加科技学术竞赛，在全国大学生电子设计竞赛、挑战杯等赛事中多次获得大奖。 就业情况 近年来毕业生就业率均达到 90%以上。我院毕业的本科生和研究生大多数就业于沿海和经济发达地区，在科研院所、政府部门以及企、事业单位均发挥着重要的作用。 * 计算机科学与工程学院 * 一、学院基本情况二、师资力量 三、基础设施 四、科研方向与成果 四、学生工作 五、就业情况 * 一、学院基本情况 计算机科学与工程学院自2002年成立以来，始终以坚持以教学工作为中心，本科教育为基础， 培养具有创新精神、综合素质高、专业能力强的应用型人才为目标，逐渐将我院建设成为省内知名、国内有一定影响力的专业化学院。 计算机科学与工程学院 计算机实验教学中心 6个研究所 专业实验室 基础实验室 计算机科学与技术系 网络工程系 软件工程系 曲江校区基础实验室 金花校区基础实验室 计算机拆装实验室 组成原理与接口实验室 嵌入式系统实验室 虚拟现实实验室 网络工程实验室 软件工程实验室 系统结构实验室 高性能计算实验室 网络与信息安全研究所 网络与分布式计算研究所 软件工程与技术研究所 智能技术研究所 图形图像研究所 系统结构研究所 陕西省网络计算与安全技术重点实验室 教学机构 曲江基础教学机房 虚拟现实实验室 网络工程实验室 * 组成原理与接口实验室 * 系统结构实验室 高性能计算实验室 导师制 针对学院的师生比和分校区办学的实际情况，充分体现出“以学生为本”，实行“个性化指导、精细化培养”，构建出完全学分制下一种新的育人模式： 对进行通识教育的一、二年级学生，在全院公开选拔，择优配备班级导师； 学生进入大三以后，按照“全员参与、承包到人、分而治之”的原则，按照不同职称的教师，实行双向选择，为3至6名学生配备一名导师，负责指导这些学生的日常学习、科技竞赛、生产实习、毕业设计和考研就业等重要事项，直至学生毕业。 全院每名老师人人担当导师责任。 近年来学生踊跃参加各级各类科技学术竞赛 三年来累计参加各级各类科技学术竞赛学生达到1063余人次，平均参赛率达到39.7%。 2011年参赛学生301人次，占全体学生数33.8%； 2012年参赛学生392人次，占全体学生数44.1%； 2013年参赛学生370人次，占全体学生数41.2%； * 综合素质的提高，要在多种环境下熏陶； 创新技能的体现，要在各个竞技中展露。 * 近四年本科学生就业总体情况 * 94.6 204 2014年