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- 2017-02-21 发布于北京
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原电池课件.ppt
电池发明的小故事 Zn-2e- = Zn2+ 电池发明的小故事 有下列材料:Al条(2片),Cu条(2片),电线,水果(西红柿),电流计等,请设计能使电流计转动的装置. 活动与探究二 如教材P13图1-8所示,向盛有30ml1.0mol/LCuSO4溶液和 30ml1.0mol/L的ZnSO4溶液分别插入铜片和锌片,连接导线和电流计,观察现象。将盐桥插入两只烧杯内的电解质溶液,观察现象。 设计原电池的思路: 3.画出装置示意图 2、 此电池的优点? 、原电池电极反应式的书写 1、确定原电池正负极,以及两极上发生反应的物质,负极发生氧化反应,正极发生还原反应 2、重视介质是否参加反应,注意两极得失电子总数相等 3、将两极电极反应式相加即得原电池的总反应式 * * 1791年他在解剖时在实验室将悬有去了皮的青蛙腿的铜钩挂在铁架台上,当青蛙碰到铁杆时,发现蛙腿会有肌肉抽搐的现象。伽伏尼认为动物的组织会产生电流,而金属是传递电流的导体。 (意大利生物学家伽伏尼) 【演示实验一】:将锌片、铜片插入稀硫酸,有何现象? 锌片上有气泡产生 原理: Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑ 【演示实验二】锌片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中有何现象? 实验现象: 铜片上有气泡产生 问题探究 Cu Zn 稀硫酸 1.铜片上产生什么气体? 有人说H2是由铜和稀硫酸在这种特定的条件下
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