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- 2017-03-03 发布于北京
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廉颇蔺相如列传课件4.ppt
检查复习 9、未尝有坚明约束者 10、赵岂敢留璧而得罪于大王 11、明年复攻赵 12、鄙贱之人,不知将军宽之至此也 思考:作品是用哪些表达手段,从哪些不同侧面来表现相如的思想性格的? (1)缪贤荐贤,从侧面显示相如的机智; (2)秦王求璧,先写赵国君臣拿不出主意,是反衬下文相如一言以决的胆识; (3)廷斥秦王,秦王设九宾礼仪的隆重召见,侧面烘托相如临危不惧,从容应对的机智和勇敢; (4)渑池会上,相如置工人安危于不顾,为的是维护国家的尊严; (5)廉蔺交欢中,相如处处忍让,显示相如识大体,顾大局,忍让为国的高贵品质。 三智三勇话蔺相如 相如决策————一见其智(对话描写) ?复取玉璧————二见其智 ?以诈对诈————三见其智 愿意入秦————一见其勇 怒斥秦王————二见其勇 迫秦斋戒————三见其勇(行动描写,语言描写) 课后习题四 太史公曰:知死必勇,非死者难也,处死者难。方蔺相如引璧睨柱,及叱秦王左右,势不过诛;然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气,威信敌国,退而让颇,名重太山,其处智勇,可谓兼之矣。 设疑:你认为蔺相如能够“完璧归赵”的原因是什么? 1、相如之智 先礼后兵,使秦理亏;察颜观色,巧用小计;善分清形势,度人心理;既据理力争,又留有余地。 2、相如之勇——决心以死报国 3、客观形势——秦无力击赵 “战国四大名将”——
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