第8课 隋唐政治演变与民族交融.pptx

;第8课隋唐政治演变与民族交融;隋唐的兴亡;了解隋唐时期的科举制，以及社会经济、民族交往交流交融、对外关系和科技文化的基本史实；认识隋唐时期繁荣开放与逐渐衰落的原因。;1.知识目标：

①知道隋唐五代的政治演进；

②理解三省制和科举制的历史贡献；

③了解这一历史时期的民族交往与交融的情况

2.能力目标：充分利用地图，培养良好的时空观念。

3.素养目标：体会隋唐是中国统一多民族国家发展的重要时期;东汉;;开皇之治;;;洛阳隋朝粮仓——含嘉仓遗址;;;评价人物：

一分为二；

客观立场；

从当时时代背景出发;;;;杜如晦，585-630,

为隋唐时期李世民

帐下重要参谋。其

运筹帷幄，处事果

断，是为良相。;;【经济】重视农业，与民休息，减轻赋税徭役；编纂农书；兴修水利

【政治】打击门阀；任用酷吏

【对外】重视同少数民族间的关系，控制西域;;;唐玄宗沉湎于享乐，怠于政事，任人唯亲，朝政趋于腐败。;;安禄山，今辽宁人，粟特族。天宝年间，平步青云，兼任三镇节度使，受封东平郡王，镇抚东北地区。唐玄宗对其颇有好感，还当了杨贵妃的养子。

起兵造反一年多被侍从杀死。;755年7月,唐玄宗与陈玄礼率一部份禁军南逃入川（成都）。;;;;;;选官制度：魏晋南北朝---九品中正制;;(1)积极影响：

①政治方面：科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

②教育、社会风气方面：科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。

③艺术方面：科举制也促进了文艺的发展，进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。

④科举制度对各国选拔人才具有借鉴意义。

(2)消极影响：

①人们都关注于应付考试而忽略了实用知识。

②同一批的进士结为朋党，朋党成为唐代后期政治黑暗的主要原因，加剧了唐朝的灭亡。

③明清时，为了加强封建君主专制，统治者把科举定为八股取士，大大限制了人的思想，即中央不能选拔真材实料的人才，成为中国近代落后于西方的原因。;;夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽恰，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇??。

——《资治通鉴·唐纪十三》;;;;;