- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基因工程在番茄育种中的应用
2019-2020年六年级下册数学3月份月考试卷(I)
一、填空。(每空1分,共15分)1.?0.75立方米=(???? )立方分米??????????1500毫升=(???? )升2.?用一张长15厘米,宽12厘米的长方形纸围成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是(???)平方厘米。3 、a和b都不为0,a×4=b×7,那么a:b=( ):( ),a和b成( )比例。.4.?一个圆柱的底面周长是6.28分米,高10分米,这个圆柱的表面积是(??????)平方米,体积是(??????)立方分米。5.?一个圆锥体,它的底面半径是2厘米,高是6厘米,这个圆锥体的体积是(?????)立方厘米。6.?一个圆锥体和一个圆柱体等底等高,圆锥体体积比圆柱体小18立方分米,圆锥体的体积是(????)立方分米。7.?一个圆锥体体积是24立方米,底面积是12平方米,这个圆锥体的高是(?????)米。8.?用一个圆柱形容器盛水,水高30厘米,将水倒入和它等底等高的圆锥形容器中,水的高度是(??????)厘米。9.?把0.5×80=4×10改写成比例式,可能是( )。
10、12的约数有( ),选择其中四个数组成比例( )。
二、判断题(每题目分,共10分)
1、有一个圆柱体和一个圆锥体它们的底面半径相等,高也相等,圆柱的体积是6 立方分米,圆锥的体积是2立方分米。 (???? )
2、圆柱的侧面展开后一定是长方形。 (???? )
3、一个圆锥体高不变,底面积扩大到原来的6倍,这个圆锥的体积也扩大到原来的6倍。 (???? )
4、 底面半径是6厘米的圆锥体的体积等于底面半径是2厘米的等高圆柱的体积。? ?(???? )
5、把一张长62.8厘米,宽31.4厘米的长方形硬纸片,卷成一个圆柱形纸筒(粘贴处宽度不计),它的底面半径是10厘米。 (???? )
6、一个正方体和一个圆锥体的底面积和高都相等,这个正方体体积是圆锥体积的3倍。? (???? )
7、如果两个圆柱体的侧面积相等,那么它们的底面周长也一定相等。(???? )
8、两个比可以组成一个比例.( )。
9、圆锥的体积等于圆柱体积的 eq \f(1,3) 。 (???? )
10、用2、3、2.5和4这四个数不可能组成比例。 ( )
三.选择题: (每小题2分,共10分)
一个圆柱体,侧面展开图是正方形,它的边长是18.84厘米,它的底面半径是( )厘米。 A 0.3 B 10 C
2、把边长1分米的正方形纸卷成一个最大的圆柱形纸筒,那么圆柱纸筒的侧面积是( )立方分米. (保留圆周率?)
A EQ \F(2,?) B 3? C 1 D EQ \F(1,4?)
3、一个圆柱和一个圆锥的底相等,体积也相等.圆柱的高是1.2分米,圆锥的高是 ( )分米. A 0.4 B 3.6 C 1.2 D 0.6
4、在一幅地图上,用20厘米的线段表示30千米的实际距离,那么这幅地图的比例尺是( ). A、1∶1500 B、1∶15000 C、1∶150000 D、1∶1500000 5、圆柱的高一定时,圆柱的体积与底面积成( )
A、成正比例 B、正反比例 C、不成比例
四、计算题
1、解比例。(每题3分,共12分)
X:40=2.5:4 eq \f(1,4) :X=0.4:8 eq \f(X,3.5)= eq \f(4,0.5) 1.25 :0.25 = EQ \f(X,1.6)
2、求下组合体的体积:(单位:厘米) (8分)
12
您可能关注的文档
- 2019-2020年六年级上册第19课《韦德的心愿》word教案.doc
- 2019-2020年六年级上册第1单元《一夜的工作》word教案.doc
- 2019-2020年六年级上册第1单元《圆和扇形》(图形设计)教学建议.doc
- 2019-2020年六年级上册第1单元《圆和扇形》(图案设计)教学设计.doc
- 2019-2020年六年级上册第1单元《圆和扇形》(图案设计)教学设计1.doc
- 室内设计专业岗位调研报告申轶楠.docx
- 2019-2020年六年级上册第1单元《圆和扇形》(圆的画法)教学设计.doc
- 2019-2020年六年级上册第1单元《圆和扇形》(圆的认识)教学设计.doc
- 室内设计个人工作总结大全.doc
- 2019-2020年六年级上册第1单元《圆和扇形》(扇形的认识)教学建议.doc
原创力文档


文档评论(0)