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小学三年级读写结合教学的策略研修方案
2019-2020年六年级下册数学期末质量监测试题
班级______姓名______得分______
一、填一填(1—10题每空1分、11—14题每空2分:共计24分)
1. 如果汽车向东行驶50千米,记作+50千米,那么汽车向西行驶60千米,记作( )。
2. 一个圆柱的体积是72cm3,高是8cm,底面积是( ),侧面积是( )。
3. 在数轴上,-15在0的( )侧,也就是说负数都比0( );-1在3的( )侧,负数都比正数( )。
4. 在=2.6中,x与y成( )比例。
5. 一个圆柱,削去24dm3后,正好削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是( )m3。
6. 甲数是乙数的,甲数和两数之和的比是( )。
7. 一个圆柱形实心光锭,可以铸成( )个与它等地等高的实心圆锥形零件。
8. 一个圆柱的高不变,底面积扩大2倍,圆柱的体积扩大( )。
9. 如果x×y=16,那么x与y成( )比例。
10. 阳光小学共计750名学生,至少要有( )名同学在同一周过生日。
11. 如果5x=8y(xy≠0),那么( ):( )=5:8。
12. 甲数比乙数多30%甲数和乙数的比是( )。
13. 被减数是160,减数与差的比是5:3,减数是( )。
14. 一根长5m的圆柱形木棒,把他截成三段,表面积增加了60dm2,这根圆柱形木棒的体积是( )dm。
二、我会判断(每小题1分:共计8分)
1. 一个圆柱的底面积扩大a倍,高也扩大a倍,它的体积就扩大到a2倍。( )
2. 一个平行四边形的长为15cm,高为5.5cm如果图形按3:1扩大,那么扩大后的图形面积是247.5cm2。 ( )
3. 根据统计图进行比较、判断时要统一单位。 ( )
4. 若7a=5b,则ab成反比例。 ( )
5. 把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆柱体积是削去部分的。 ( )
6. 两个底面是圆形的物体一定是圆柱形。 ( )
7. 左图绕小棒转动,转出来的形状可能是圆柱。 ( )
8. 圆柱和圆锥都有一条高。 ( )
三、精心选择(每小题1分:共计4分)
1. 通过比与比例的学习,你认为下列说法正确的是( )。
A、若=3y,那么x与y成反比例
B、24:36和0.6: 不能组成比例。
C、在一个比例中,若两个内项互为倒数,这两个外向也互为倒数。
2. 两个圆柱的高相等,底面半径的比是3:2则体积比为( )。
A.3:2 B、9:4 C、27:8
3. 在比例尺是1:100000的平面图上,实际距离是1000m,在图上是( )。
A、1m B、1dm C、1cm
4. 下列各数中最大的是( )。
A、+0.9 B、-0.9
四、细心解比例(每小题3分:共计12分)
:x=3:16 =0.7:5 12.5%:0.25=150:x :
五、求下面的图形的体积和表面积。(每小题4分:共计8分)
高:19dm 高:25m
圆柱的 圆锥的
底面半径:6dm 底面直径:18m
六、画一画(8分)
按要求画出简单示意图。
学校的正东500m是超市。(1分)
超市的正北200m是丽丽家。(1分)
丽丽家的正南300m是邮局。(1分)
邮局的正西250m是商场。(1分)
商场的东北方向100m是文明公园。(1分)
文明公园的西南方向1km是小明家。(1分)
请根据上面描述标出适当的比例尺,然后根据题意画出其他建筑物。
北
北
学校
学校
比例尺:(
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