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女性形象与大众传媒结课论文
2019-2020年六年级数学下册 常见的量练习课教案 北师大版
教学内容:
常见的量的相关练习题。
教学目标:
1.进一步巩固对质量单位、时间单位、人民币单位的认识,能正确熟练的进行单位之间的换算。
2.能利用单位之间的换算,解决相关的实际问题。
3.培养学生的应用意识和解决问题的能力。
教学重点:
熟练进行单位之间的换算
教学难点:
(灵活运用所学的知识)解决相关的实际问题。
教学过程:
一、情境引入,回顾再现。
1.出示下面的情景,让学生阅读。
第29届北京奥运会于2008年8月8日晚上8时零
2.说说上面的情景中有哪些时间单位?这些时间单位之间的进率分别是多少?xx年是闰年还是平年?你是怎样判断的?
3、说说单位名称直接的换算方法。(低级单位如何换算高级单位?高级单位如何换算低级单位?)
二、分层练习、强化提高。
1.基本练习
(1)填一填。
4时15分=( )时 4.15时=( )时( )分
1.3吨=( )吨( )千克 40千克60克=( )千克=( )克
3.4时=( )时( )分 8.5吨=( )吨( )千克
78分=( )时( )分 3时50分=( )时=( )分
3元=( )分 58角=( )元( )角 4元5分=( )元
(2)选择题。
①下面公历年份中,不是闰年的是( )。
A 1992 B 1996 C xx D 1900
②晚上9时用24时记时法写作( )。
A 19∶00 B 9∶00 C 17∶00 D
③xx年第一季度有( )天。
A 89 B 90 C
④7.05吨=( )克。
A 705 B 7050 C
2.综合练习。
(1)南山区某超市某袋装食品包装上有如下字样: 净含量:500g±10g这是什么意思?______________________________________________________
完成下表:
质量检查部门对这种食品进行了抽查,结果如下表:(单位:g)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
含量
490
503
510
498
509
504
499
492
504
491
比净含量多(少)g
-10
+3
上表说明了什么?_____________________________________________________
这十袋袋装食品的总含量是多少kg?
(2)兄弟三人在外地工作,大哥6天回家一次,二哥8天回家一次,小弟12天回家一次,兄弟三人同时在10月11日回家,三人下次见面要经过多少天?是几月几日?
3.提高练习。
医生给爷爷开了一瓶药,药瓶标签上写着“0.2mg(毫克)×250片“。医生开的处方
上写着:每天3次,每次0.6mg,7天为一个疗程。给爷爷开的药大约可服多少个疗程?
三、自主检测,评价完善
(一)自主检测
检测题
1.填空题。
(1)13080千克= ( )吨 ( ) 千克 5时42分= ( )时
5.6时= ( )分 1.2元=( )角
3吨5千克=( )吨 2.6时=( )时( )分
(2)1.8吨的 EQ \F(2,3) 是( )千克。 EQ \F(3,4) 时=( )分
(3)比60千克多20%是( )千克,比5元少30%是( )元( )角。
(4)商店早晨5时开始营业,下午7时停止营业,一天共营业( )小时。
(5)xx年的教师节是星期四,这一年的国庆节是星期( )。
(6)某列车xx年8月22日下午4时30分从临沂出发,经过10时20分到达南京,到达南京的时间是( )。
2.下面是某学校的作息时间表,每节课40分,在表中填入每节课的下课时间。
上课时间
8:10
9:00
10:10
11:00
14:20
15:10
下课时间
3.小红家的果园里有50棵苹果树,每棵苹果树上大约有300个苹果,每个苹果大约重600克,每棵苹果树上大约有多少千克苹果?整个果园里大约有多少千克苹果?这些苹果如果用载重1.5吨的汽车来运,几次可以运完?
(二)评价完善
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