- 5
- 0
- 约2.15千字
- 约 4页
- 2017-03-03 发布于北京
- 举报
如何增加初中生对数学的兴趣.doc
如何增加初中生对数学的兴趣
【摘要】初中数学对很多学生来说是一具有挑战性的学科,所以让很多学生望而却步,且从潜意识里排斥初中数学。所以,老师要在教学中不断提高自己的业务素质、综合素质,巧妙引导学生,激发学生对数学的求知欲,引起学生学习数学的兴趣,这是学好数学的关键一步。
【关键词】初中数学 兴趣 研究 求知欲
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)11-0125-01
初中数学让很多学生从心理上就产生畏惧、惧怕。这是传说中的初中数学的难度所致,所以要让学生如何走近初中数学,激发他们对数学的学习兴趣是关键。著名教育家乌申斯基提出:“没有兴趣的强制性学习,将会扼杀学生追求真理的欲望。”可见兴趣对学习的重要性,在初中数学教学中兴趣更是不能缺少。作为初中数学老师,我们不能站在讲台上头头是道的讲条条框框的理论、概念,然后给学生一大堆的作业,以为这样就完成了教学任务。其实不然,老师不能忽略学生的兴趣培养,要注意增加初中生学习数学的兴趣,让学生从老师让我学,到我愿意、我想学、我要学。这样学生就会真正感受到学习的乐趣,从而增强对数学的学习兴趣,提高学习的效率。
一、让学生从心理上放下包袱,才能产生对数学的兴趣
学生一进入初中,对未来就充满了信心,他们抱着学好每一门课程的必胜信念准备迎接高中的学习。但
原创力文档

文档评论(0)