- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
团队游戏大全31402228
团队游戏大全[下次集会用得上哦]?分享 HYPERLINK javascript:; \o 转载 转载 HYPERLINK javascript:; \o 复制地址 复制地址转载自? HYPERLINK /index.php?mod=profileu=b8b984e60b66eed34e8fe040a48281fa09aab7c7388b4ca6 \t _blank 校友用户?2010年12月09日 15:11?阅读(4)?评论(0)?分类: HYPERLINK javascript:; \o 转载收藏 \t _blank 转载收藏 HYPERLINK javascript:; \o 举报 举报 HYPERLINK javascript:; \o 中 字体:中▼团队游戏大全[下次集会用得上哦]?无敌风火轮?一、项目类型:团队协作竞技型?二、道具要求:报纸、胶带?三、场地要求:一片空旷的大场地?四、游戏时间:10分钟左右?五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。?六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。??信任背摔?一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。?二、游戏人数:12-16人?三、场地要求:高台最宜?四、需要器材:束手绳?五、游戏时间:30分钟左右?六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。??齐眉棍?一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。?二、游戏人数:10-15人?三、场地要求:开阔的场地一块?四、需要器材:3米长的轻棍?五、游戏时间:30分钟左右?六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。??驿站传书?一、游戏类型:团队协作型???二、游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;??制度规则的建立与修正。?三、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.?四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)?1,不能讲话.???????2.不能回头?3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)?4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.?5.不能传递纸条和仍纸条 .?6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)?7.第一轮时间≤2分钟.??(给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)?第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加:???8,第一轮所有方法不能再使用.?9.不能传递和扔任何物品.?????10.第二轮时间≤1分钟?? (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)?第三轮:以上规则继续生效,新的规则增加?11,第一轮第二轮所有方法不能使用.?????12.第三轮时间≤40秒????(给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)?第四轮:以上规则继续生效,新的规则增加?13.前三轮所有方法不可用.
您可能关注的文档
- 可生物降解材料的现状和发展前景.doc
- 可降解塑料薄膜的制备及热分解动力学研究.doc
- 可视化课程设计任务指导书.doc
- 可降解性包装材料的研究进展.doc
- 可降解高分子材料.doc
- 台式电脑常见故障维修大全.doc
- 可降解高分子材料综述.doc
- 口算乘法例2.ppt
- 可视化多维分类汇总分析的原理与方法.ppt
- 台城讲解词(通俗版).doc
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)