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小学思想品德教学方法探析 　　【摘 要】思想品德是小学的基础课程之一，虽然课时量安排较少，但是其重要性却是不可忽视的。思想品德课是帮助小学生树立正确的世界观、价值观及人生观的专门课程，对学生成长道路的引导起关键作用。 　　【关键词】小学思想品德 教学方法 兴趣 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.177 　　 思想品德课是学校对小学生实施德育的最基础也是最重要的途径，通过思想品德课程的开展，从大方面讲，可以使学生把握国家政治的大方向，树立拥护中国共产党的政治理想，以加入少年共青团为荣。从小方面讲，可以帮助学生树立基本的人生观及价值观，让学生了解与人为善、助人为乐的良好传统，能做一个善良的人、懂得是非的、积极向上的、思想健康的小学生。 　　 我国实行以德治国的治国方法，相对应我国的教育坚持“德育”与“智育”并重，坚持培养“德智体美劳”全面发展的学生。学生是社会主义建设的接班人，是国家下一代的建设者，这些建设者们除了要有智力上的优越性之外，道德上的底线更是应该坚守，因此对学校教育而言，不能以升学率为唯一标准，学生的道德教育不能忽视。 　　 然而思想品德课由于理论性比较强，容易将该课程讲成政治及生活大道理的枯燥理论课，降低学生的听课兴趣，使课堂效率不高。在我看来，小学生的思想品德课可以