影视配音艺术大纲.doc

《影视配音艺术》教学大纲 课程编码：04650 适用专业：播音主持艺术专业 学时总数：32 理论学时：16 实验学时：16 学 分：1.5 选用教材： 《影视配音艺术》.王明军、闫亮. HYPERLINK /search/search.asp?key1=%D6%D0%B9%FA%B4%AB%C3%BD%B4%F3%D1%A7%B3%F6%B0%E6%C9%E7 中国传媒大学出版社 2007.11 参考书目： 1. 《影视配音艺术》. HYPERLINK /s/?key1=%ca%a9%c1%e1++%d6%f8 \t _blank 施玲. 浙江大学出版社. 2008.11 2.《文艺作品演播》. 罗莉. 中国传媒大学出版社. 2003.8 一、课程说明 《影视配音艺术》是播音与主持艺术专业重要的专业课，它着重介绍、讲解如何配音各类电视作品，讲解各种影视配音的创作要素、配音方法及技巧，以期达到锤炼语言、解放肢体、变化节奏、丰富想象、促发激情、拓展艺术创作领域，提高学生整体素养的目的。 本门课程的前期课程为普通话语音与播音发声、文艺作品演播、表演基础等。 影视配音艺术是一门实践性很强的学科，作为口耳之学，突出的一个要求是要学生在掌握各类电视节目的创作要素理论的同时，还需多听多练，用理论指导演播实践，在尊重艺术一般规律的同时，努力培养学生的艺术个性。 二、学时分配 章 次 标 题 理论学时 实验学时 备 注 第一章 影视配音艺术概说 4 第二章 影视配音艺术创作的准备 4 第三章 影视剧人物配音的技巧 8 三、教学内容及教学基本要求 第一章 影视配音艺术概说 教学目的：了解影视配音艺术的基本概念，使学生掌握影视配音艺术的创作特征。 教学基本要求： 　 主 要 内 容（知识点） 教 学 要 求 备 注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节 影视配音艺术的界定及种类　　 了解 介绍 一、影视作品中的声音 二、影视配音艺术的定义及分类 第二节 影视配音艺术的创作特征及训练原则 掌握 一、影视配音艺术的创作特征 二、影视配音艺术创作的训练原则 重点 第二章 影视配音艺术创作的准备 教学目的：掌握影视配音艺术创作的具体准备与总体要求。 教学基本要求： 主 要 内 容（知识点） 教 学 要 求 备 注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节影视配音艺术创作的总体要求 了解 介绍 一、内心情感的积极主动与专业语感的用心磨炼 掌握 重点讲授 重点,难点 二、平时学习的广泛积累与创作实践的坚持不懈 掌握 重点讲授 重点,难点 第二节影视配音艺术创作的具体准备 掌握 重点讲授 重点,难点 一、扫除障碍，抱团归堆 掌握 重点讲授 重点,难点 二、找准依据，精微贴切 掌握 重点讲授 重点,难点 三、契合原片，整体布局 掌握 重点讲授 重点,难点 四、试声定调，进入状态 掌握 重点讲授 重点,难点 第三章 影视剧人物配音的技巧 教学目的：掌握影视配音艺术创作的具体技巧。 教学基本要求： 主 要 内 容（知识点） 教 学 要 求 备 注 认识层次 讲授程度 特别要求 第三章影视剧人物配音 了解 介绍 了解 第一节影视剧人物配音概说 了解 介绍 了解 一、影视剧人物配音的定义及类型 了解 介绍 了解 二、影视剧人物配音的创作特征 掌握 重点讲授 重点 第二节影视剧人物配音创作的内部技巧——抓特征幻化人物 掌握 重点讲授 重点 一、抓特点，贴合演员——认同原片演员的表演 掌握 重点讲授 重点 二、找依据，幻化人物——进入规定情境中的角色 掌握 重点讲授 重点 第三节影视剧人物配音创作的外部技巧——抓节奏贴合画面 掌握 重点讲授 重点 一、把握角色的语言节奏，贴合人物的口型 掌握 重点讲授 重点 二、把握角色的心理节奏，贴合人物的行动 掌握 重点讲授 重点 三、把握作品的整体节奏，贴合画面的情境 掌握 重点讲授 重点 执笔：郭弘 审核：郭弘 制（修）订时间：2010年12月 《影视配音艺术实验》教学大纲 课程编码：04650 适用专业：播音主持艺术专业 学时总数：16 学 分：0.5 选用教材： 《影视配音艺术》.王明军、闫亮. HYPERLINK /search/search.asp?key1=%D6%D0%B9%FA%B4%AB%C3%BD%B4%F3%D1%A7%B3%F6%B0%E6%C9%E7 中国传媒大学出版社 2007.11 参考书目： 1. 《影视配音艺术》. HYPERLINK /s/?key1=%ca%a9%c1%e