学前教育案例2:上海学前教育互联网学习发展.docVIP

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  • 2017-04-10 发布于贵州
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学前教育案例2:上海学前教育互联网学习发展.doc

学前教育案例2:上海学前教育互联网学习发展学前教育案例2:上海学前教育互联网学习发展

学前教育案例2:上海学前教育互联网学习发展 一、上海学前教育信息化的发展历程   1998年成立上海市教委信息中心学前教育信息部(以下简称“上海学前教育信息部”),负责上海学前教育信息化的规划、管理和推进实施。作为上海教科网“一网五环”工程的重要组成部分,于1999年4月21日正式开通上海学前教育网,肩负起向学前教育机构、学前家庭、社会传递国内外学前教育最新信息、倡导学前教育最新理念、提供学前教育服务、为学前教育改革和发展提供决策依据的重要使命。   2004年,针对上海幼儿园经费少、技术力量薄弱的现状,在大量调研基础上,创建了“园园通”管理应用平台,贯通了市、区、园三级层面,率先实现了信息技术在学前教育的管理、教学、研究、家园合作教育等方面的应用,是一个开放共享的学前综合服务支持系统,也为上海学前教育信息化的发展打下了坚实的应用基础和用户基础。   2010年,上海学前教育网“园园通”管理应用平台完成对基础平台的全面升级,实现了用户统一认证和单点登陆,进一步拓展了对教师教学研究、专业发展以及家园共育、幼儿发展等业务的支持。   2016年,上海学前信息化在新起点上重新出发,以上海学前教育网“园园通”管理应用平台为基础,对业务功能进行了重新规划梳理,形成了以“一网三通”(一网:上海学前教育网;三通:直报通、课程通、家园通)为核心的上海学前教育综合服务平台;建立了上海学前认证中心实现

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