《水乡歌》教学设计(林三燕）.docVIP

6、《水乡歌》教学设计 光谷三小 林三燕 一、学习目标：　 　1、学会田字格里的6个生字，会认双横线里的4个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 3、通过朗读和想象，体会 HYPERLINK /s?q=%E8%AF%97%E5%8F%A5ie=utf-8src=se_lighten_f \t _blank 诗句所描绘的水乡美景，感受到水乡人民的美好生活，激发学生对美好生活的热爱之情。 二、教学重点：　　 1、识字教学。2、通过多种形式的朗读，使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。 三、教学难点：　　通过多种形式的朗读，引导学生感受诗歌的意境，从而激发学生对美好生活的热爱之情。四、教学准备： HYPERLINK /s?q=%E5%A4%9A%E5%AA%92%E4%BD%93%E8%AF%BE%E4%BB%B6ie=utf-8src=se_lighten_f \t _blank 多媒体课件 五、课时安排： 两课时六、教学过程： 一、创设情境，激发情感 1、同学们，在刚刚结束的暑假里，我班有许多孩子和父母一起到了很多美丽的地方旅游，李彧萌和爸爸到了湖南，叶树鑫与爸爸、妈妈一起到了黄山……大家一定都希望能有一段愉快的旅行，去欣赏、游览祖国的各地美景。今天，老