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- 2017-03-18 发布于贵州
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市十六中德育处工作规划14--16市十六中德育处工作规划14--16
市十六中德育处工作规划2014--2016
按照我校的三年工作目标,德育工作要在现有基础上加强“六化”建设,即“队伍优化、内外强化、心理深化、管理合法化、德育网络化,教育和谐化”,根据市教育局有关德育工作精神,联系我校的实际情况,加强德育工作,进一步学习落实《中小学德育工作规程》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,强化养成教育,加强对学生思想教育,坚持以法制校的方针,强化管理达标创优,进一步稳定学校的校园秩序。制定工作目标,坚持综合治理,树立良好的校风。开展形式多样的活动,逐步形成有特色的校园文化,以丰富校园生活,陶冶学生的情操。
2014-2016年德育工作总体目标:加强“六化”建设。
1、优化:通过培训、考核、奖惩等形式,提高德育处人员和班主任的教育素质,通过学生会开展的各种活动(值周检查、举办学校文体活动等),提高学生的自我管理能力,从三个方面优化德育队伍。
2、强化:通过各项检查评比和继续开展的课堂常规检查活动,增强学生的自我控制能力,强化日常行为培养,重点做好课间操,强化课堂纪律和课间纪律,保证正常的教学秩序。
3、深化:通过完善心理咨询室、开设心理课程、开展心理咨询和心理导训等活动,关注学生个性发展,保证学生心理健康。重视学生体育锻炼,保证每天不少于一小时的体育活动,保证学生的生理健康正常发展。
4、合法化:通过法制专刊辅导和专题讲座,通过认真执行相关要
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