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- 2017-03-18 发布于贵州
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注重过程管理 狠抓教学落实
----三台县新鲁镇长安希望小学校
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
很荣幸把我们长安希望小学教学管理工作的一些做法与同行们交流,若有不妥,敬请批评指正!我汇报的题目是:“注重过程管理,狠抓教学落实”。
教学工作是学校的中心工作,而科学的管理是促进教学工作良好运行,推动教学质量提高的重要保证。一年来,在上级领导的大力支持和指导下,我校在教学管理中,坚持以新课程理论,三台县中小学教学“三.六”常规管理为导向,密切联系学校的实际,全面落实教学常规,进行人性化、制度化的科学管理,各方面工作有了很大的提高,我们的做法是:
一、加强组织领导,营造抓质量氛围。
1、成立以校长为组长,教导主任为副组长,全体中层干部、各教研组长为成员的教学常规管理领导小组。教导主任为检查组组长,各教研组长为成员,全面负责教学常规的过程性检查工作。学校教学常规检查小组的主要工作有:
(1)每月召开一次会议,总结教学常规落实情况;
(2)每月不定期到课堂听课,同时检查教师的教案,向学生了解作业批改情况,并于当堂授课教师交流意见,写出评价意见;
(3)每月定期检查教师的备课、作业批改,并做好记录;
(4)每月检查教研活动情况,查看教师的听课记录,期中、期末各检查一次各教研组教研记录;
2、健全中层干部挂钩年级制度,要求全体中层干部深入年级,及时了
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