梅花魂教学设计.docVIP

目 录 TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc30422 ? 教材简析 PAGEREF _Toc30422 3 HYPERLINK \l _Toc21880 ? 教学目标 PAGEREF _Toc21880 3 HYPERLINK \l _Toc8563 ? 教学重难点 PAGEREF _Toc8563 3 教学课时3 HYPERLINK \l _Toc1529 一、揭题导入 PAGEREF _Toc1529 4 二、初读感知4 三、感悟探究4 HYPERLINK \l _Toc26798 四 、课后反思 PAGEREF _Toc26798 6 HYPERLINK \l _Toc5684 五、板书设计 PAGEREF _Toc5684 6 教材简析 梅花经霜傲放，被人们赋予坚强的品格，成为中华民族顽强不屈的精神象征。课文以故乡的梅花开了，引起对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的怀念，通过五个小故事，表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情，一位挚恋祖国的海外游子形象跃然纸上。梅花与老人交相辉映，融于一体，梅花魂已注入老人的生命之中。 教学目标  知识与能力：认识12个生字，会写16个字。正确读写相关词语。 过程与方法：1、正确、流利、有感情地朗读课文。? ??