岳麓版七年级历史上册导学案13课.docVIP

第13课?? 六王毕 四海一 备课教师： 曹 德 芬 授课教师： 听课评价： 组长签字： 授课时间： 授课班级： 【学习目标】1、知道秦灭六国，统一中国的条件、时间、人物、意义。 2、掌握秦巩固统一的措施，坚定统一祖国的必胜信念。 3、了解秦朝的疆域，增强爱国主义情感。 【学习重点】秦朝统一及巩固统一的措施。 【学习难点】君主专制中央集权制度的概念与作用。 【学习方法】 自主学习、合作探究。 秦朝的建立。（仔细阅读教材57--58页“秦王扫六合”部分，完成下列问题）。 （一）、自主学习 1、 年，秦王 ?????? 灭掉东方六国，统一全国，建立 ，定都 。 2、秦始皇灭六国的顺序为： 、 、 、 、 、 。（二）、合作探究 1、秦统一的条件有哪些？秦统一是嬴政一个人的功劳吗？ 2、秦统一有什么意义？ 二、秦始皇为巩固统一采取的措施。（仔细阅读教材58--60页，完成下列问题）。 （一）、自主学习 1、秦朝建立后，为了巩固统一，秦始皇采取了如下措施： （1）、政治上，建立 ???? ??? ?????制度。①、最高统治者称