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计算机文化基础 教学大纲 山东英才学院 计算机学院《计算机文化基础》教学大纲 一、课程性质任务 - 2 - 二、教学基本要求 - 2 - 三、教学方法和教学形式 - 3 - 四、学时安排 - 3 - 五、教学内容、要点与习题 - 3 - 六、教材及教学参考书 - 10 - 一、课程性质任务 《计算机文化基础》是我校非计算机专业学生基础核心课程。该课程通过对计算机系统软硬件基础知识，及计算机操作的教学，使学生掌握计算机的基本原理和操作方法，培养动手能力，使计算机成为学生获取知识，提高素质的有力工具，促进相关学科的学习。该课程不但要求学生掌握计算机的基础知识，而且要熟练掌握计算机的操作，并且能用计算机解决学习和工作中实际问题。 二、教学基本要求 本课程是计算机应用的入门课程，教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则，要求达到大学计算机教学三个层次的第一个层次（计算机基础）。 1．了解计算机的基本概念，基本掌握计算机系统的组成与基本工作原理； 2．熟练掌握Windows XP的基本操作； 3．掌握计算机文档处理的基本知识，熟练创建及编辑、格式化文档、制作表格、打印文稿等图文排版的操作，具有较好的使用WORD 2003的能力； 4．掌握电子表格软件的基本知识，工作薄编辑、图表与数据的管理，数据分析等操作，具有较好地使用EXCEL 2003的能力； 5．掌握演示文稿的创建、编辑、美化和播放，具有使用文稿演示软件POWERPOINT 2003的能力； 6．了解Access数据库基本知识，掌握Access数据库的创建和数据处理等操作； 7．了解计算机网络的基本知识，具有较好地使用电子邮件和浏览器的能力； 8．了解网站开发，能够制作简单的网页； 9．了解有关信息安全相关基本知识以及信息处理的职业道德。 三、教学方法和教学形式 本课程采用理论教学结合实践教学，以实践教学为主。要求教师运用多媒体教学手段在多媒体教室进行教学，对软件的使用进行现场操作讲解，同时配合上机练习，加深理论知识的掌握。 四、学时安排 章号 内 容 学时 理论 实践 1 信息技术与计算机文化 4 4 2 Windows XP操作系统 4 4 3 字处理软件Word 2003 8 8 4 电子表格系统Excel 2003 6 6 5 演示文稿软件PowerPoint 2003 4 4 6 数据库管理系统 Access 2003 2 2 7 计算机网络基础 1 1 8 Internet基础 1 1 9 网页制作 1 1 10 信息安全 1 1 合计 32 32 五、教学内容、要点与习题 第1章 信息技术与计算机文化（8课时） 教学内容： 1.信息与信息技术 2.计算机技术概述 3.计算机中的信息表示 4.微型计算机系统 5.多媒体技术基础 教学要求： 熟练掌握：计算机的起源与发展，计算机的特点及分类；数制及其转换，信息编码技术；计算机系统的硬件组成及各部分的功能，计算机软件系统基础及其分类，程序设计语言的发展；微型计算机的分类及其性能指标，常见微机系统的硬件设备。 掌握：信息与数据，信息技术，信息社会，计算机文化； 了解：计算机的发展趋势；多媒体技术。 课后习题： 实验教程：1.1.1、1.1.2、1.1.3、1.1.4、1.1.5、1.1.6、1.3。 第2章 Windows XP操作系统（8课时） 教学内容： 1.操作系统概述 2.Windows XP基础 3.Windows XP的桌面 4.Windows XP的资源管理器 5.控制面板 6.Windows XP的系统维护与性能优化 7.Windows XP的附件 教学要求： 熟练掌握：操作系统的概念和发展，典型操作系统；Windows XP系统的安装与启动；Windows XP系统的基本操作，如桌面、窗口、对话框、任务栏、菜单、快捷方式和剪贴板的使用；Windows XP的资源管理、文件管理和程序管理，如文件夹的概念，文件与文件夹管理，如新建、删除、复制、移动、重命名、属性设置等，磁盘管理，启动与退出程序、“回收站”的使用等；控制面板的使用，如桌面设置、添加/删除程序、打印机设置、输入法设置、日期/时间等设置。 掌握：操作系统的主要特性和基本功能，操作系统的分类；控制面板中的声音、添加新硬件等设置；系统工具“磁盘清理程序”、“磁盘扫描程序”、“磁盘碎片整理程序”；附件“画图”、“记事本”的使用。 课后习题： 实验教程：2.1.1、21.2、2.1.3、2.1.4、21.5、2.1.6、2.1.7、2.3。 第3章字处理软件Word 2003（16课时） 教学内容： 1.字处理软件概