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课题细胞的结构和功能
课题: 细胞的结构和功能
教学目的:1、理解细胞的亚显微结构和功能,并掌握动植物细胞的亚显微结构和功能上的区别。2、理解真核细胞和原核细胞亚显微结构上的区别。3、掌握细胞的整体性。4、自觉联系选修课本“生物膜系统”和“细胞工程”等相关知识。
教学过程:
[基础知识] 听课记录
(第一课时)
( )功能_____________________________
双层膜 ( )功能_____________________________
( )核孔的作用_______________________
1生物膜 ( )功能_____________________________
( )功能_____________________________
单层膜 ( )功能_____________________________
( )功能_____________________________
( )功能_____________________________
强调:(要求学生观察P22图2-2和图2-3,回答下列问题)
①???? 生物膜的主要成分是_______________,结构特点是___________________ ,
________________,糖蛋白的作用是_________________
____________________________.细胞膜的主要功能是_____________________
_____________________糖被的重要功能有________________________________ _________________ 内吞和外排说明
胞膜__________________.
③细胞内的生命物质总称_______,液泡内所有的物质总称_______,紫茉莉
_________中色素体现,花斑枝条上的叶呈 _________________
________状,原因是__________________________________________________;
__________的,原因是________________________________.
_________________,与光合作用有关的酶___________________, 叶绿体色素分布在______________________,
换成电能的场所是 ___________________________________________________
⑤两个能量转换器是_____________________________
⑥能相互转化的两个细胞器是__________________.
⑦与碳循环密切相关的细胞器是:,将丙酮酸彻底氧化分解的场所是:________
⑧细胞内最大的膜结构是什么?______________________
⑨在玉米的维管束鞘细胞中,没有的是________
⑩在遗传上具有一定独立性的是_________________________________
2.物质通过细胞膜的几种方式:__________、__________、_________.
请列表比较自由扩散与主动运输:
示例 方式 浓度关系 载体 能量 甘油 进入红细胞的K 例题 右图为某物质通过细胞膜的示意图.请回答
(1)这是哪种运输方式? 。
(2) B代表的物质是细胞膜上的 。
(3)你认为A可能代表下列哪些物质? 。
A.O2 B.甘油
C.K+ D.氨基酸
思考:①判断下列方式:I被甲状腺
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