辅导员经验之谈.doc

辅导员的成长过程，在我看来就是一个“朝圣”的过程。这个过程中间，辅导员要经历种种修行，历尽苦难，抵御诱惑，学得修习方法等等。每一个辅导员的成长过程是不同的，但所经历的事情是相同的，我把这种成长叫做修行，我便要穷尽自己的能力去写这个东西，和天下所有可敬的辅导员们共享一种道德良心的逻辑，我也把自己的成长中的种种感悟都寄托在这篇文章里面，来表达我对于辅导员工作的一份情感吧 一、辅导员是个良心活 其实在以前的文章里，我多次谈这样的一个基本事实：辅导员是一个良心活。用心做辅导员的，都是在一种人生道德良心的修行中。按照中国千百年传承下来的哲学，一个人内圣才能外王，这是儒家说的。一个人先有高尚的道德良心，才能有修真成仙，成就大道，这是道家说的。一个人清心寡欲、修德修行，之后会善有善报，这是佛学之说。不管哪一家说法，总教人向善，总教人尊重道德良心，而所谓的辅导员，正是这些修行者中最为虔诚的朝圣者。一个辅导员必须遵从道德的指引，尊重良心的选择，才可能做好辅导员。一个缺乏道德良心的人是根本做不来辅导员的。甚至从根本意义上来说，辅导员就是道德良心的本身！ 话说到这个地步，人为地把辅导员特别高尚化了，必然要挨骂，甚至接受比较刻薄地讽刺。其实，这里面有很多深层次的原因的，辅导员的队伍中，确实有少数不合适的人做了不合适的事情，他们损害了辅导员的声誉，少数人造成了对于整体的偏见。但是，客观地讲，少数人不能代