《老子》五章.doc

《老子》五章 【教学目的】了解老子的哲学思想与人生智慧，理解其“道”论体系；把握《老子》的语言特色，体味譬喻论证的艺术效果。 【重点难点】“道”的基本意涵；譬喻论证。 【教学时数】2课时。 【教学内容】 字词句解析 老子的哲学观与人生观 譬喻论证与语言特征 【思考题】 1．老子的宇宙论包含哪些内容？ 2．《老子》诸章论证手法上有何特点？起何作用？ 一、作者与作品简介 （一）老子其人 老子，中国古代伟大的思想家，相传生活于春秋时期。著有《老子》，是道家学派的创始人。他的学说后被庄子发展，道家后人将老子视为宗师，与儒家的孔子相比拟。道教兴起以后，老子又被奉为道教的开山鼻祖，尊称为太上老君。 老子姓李，名耳，字聃，楚国苦县（今河南鹿邑东）人，曾在东周王朝任守藏室史官（管理藏书）。与孔子同时代而稍前，孔子曾问礼于老子。（关于孔子问礼于老子的故事，不仅见载于《史记》，道家的《庄子》以及儒家的《礼记》中也都有类似的说法。）及周室衰，西出函谷，退隐，著《老子》五千言。 史官和隐士的经历对于老子思想乃至整个道家思想特征的形成都是很重要的，前者提供了必要的知识和思想储备，而后者可以使他从现实的生活中摆脱出来，对社会和人生进行冷静的思考。 关于“老子出关”的传说：老子原来做“周守藏室之史”，相当于现在的国家图书馆馆长，后来看到王朝衰败得太厉害了，不想做了。他辞去朝官，骑了头青牛，西出函谷关隐德修行。老子经过函谷关时，函谷关关令尹喜知道他即将隐去，请老子著书。道教奉为主要经典《老子》历来有多种，其影响最大流传最广的是河上公本和王弼本两种，道教以河上本为准。河上公《老子章句》将其分为八十一章，前三十七章为《道经》，后四十四章为《德经》，故名《道德经》。1973年长沙马王堆三号汉墓出土的两种《老子》帛书写本，则皆《德经》在前，《道经》在后。让人称奇的是，自16世纪《道德经》传入西方后，老子及其思想也引起了西方人的关注和认同。《老子》被俄、日、德、英等国视为古代哲学中的奇葩而翻译出版，深受各国读者喜爱。，由此可见老子及其思想在西方受欢迎的程度。哲理诗形式 2