第12节　种群的特征　种群数量的变化（48张）.pptVIP

答案:(1)第五步中应每天同一时间(定时)取样 (2)②盖玻片　用滤纸(吸水纸)吸去　③不被 (3)平均每个小方格的酵母菌数×400×104×稀释倍数 【变式演练】 在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干,抽样镜检,视野下如图甲所示(图中小点代表酵母菌)。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后,稀释100倍,再抽样镜检,视野下如乙图所示。根据实验结果判断,以下叙述正确的是?(　????) ? A.培养5小时后,酵母菌种群密度增加200倍左右 B.探究酵母菌的种群数量变化可以用标志重捕法 C.用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 D.培养5小时后,酵母菌种群数量已经达到K值 解析:比较甲、乙两图中央两格酵母菌数,乙是甲的两倍,乙是稀释100倍后的镜检结果,故培养5小时后,酵母菌种群密度增加200倍左右。标志重捕法适用于活动能力强、体型较大的动物,酵母菌的种群数量计数不能用标志重捕法。用血细胞计数板计数酵母菌数量时应统计方格内和压在相邻两边上的菌体。培养5小时后,酵母菌种群数量并不能确定是否已经达到K值。 答案:A 解析 ? ? A.该地的人口增长率保持不变 B.该地的人口增长较快 C.该地年龄结构为衰退型 D.该地的老年人口比重较高 解析:决定种群数量大小的因素主要为出生率和死亡率,该图中出生率和死亡率的差值越来越大,且出生率大于死亡率,因此可以判断该地的人口数量增长较快。 答案:B 解析 3.(密码改编)如果种群的增长率为0,可能会出现以下哪种情况?(???? ????) A.种群数量不断增加,并出现激烈的食物和栖息地的竞争 B.种群数量不断增加,寄生和被捕食的情况增加 C.种群数量会因有毒废物的积累而逐渐减少 D.出生率=死亡率,种群数量接近K值 解析:增长率为0,表明出生率=死亡率,种群数量达到最大,即K值。 答案:D 解析 4.(密码原创)实验室在密封培养皿里培养大肠杆菌,如图是实验过程中根据监测数据绘制的曲线,关于大肠杆菌种群的描述中正确的是? (　????) ? A.该种群数量在C点达到了K值 B.该种群数量的增长曲线为“J”型曲线 C.在F点由于资源等因素导致种群数量开始减少 D.在曲线CD段,出生率小于死亡率 解析:在种群增长速率的曲线图中,最大值C点对应的种群数量应该是K/2值,而E点对应的才是K值;由于没有环境阻力,“J”型曲线的种群增长速率将一直增长;由于在密封的环境中资源不断减少,当大肠杆菌达到K值后(EF段),数量必然下降;CD段的种群数量仍然处于增长阶段,出生率大于死亡率。 答案:C 解析 5.下列有关种群和群落的研究和分析中,正确的是?(　????) A.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计得到的种群密度比实际数值要低 B.对培养液中酵母菌进行计数采用的是抽样检测法 C.对小动物的种群密度进行调查时,不能采用标志重捕法,一定要采用样方法 D.某同学决定以校园内的池塘为对象进行生物种类调查,应在同一水层取样 解析:田鼠在第一次被捕后很难再次被捕,即重捕标志数(m)变小,根据公式:种群数量(N)∶重捕总数(n)=标志总数(M)∶重捕标志数(m),因此种群数量(N)比实际值偏高;是否采用标志重捕法主要取决于动物的活动能力或活动范围,而与动物本身的大小无关;对生物种类的调查,应该随机取样,尽可能覆盖所研究区域的各个地方,以保证数据的客观准确。 答案:B 第1、2节　种群的特征　种群数量的变化 ? ? ? 一、种群的数量特征 1.种群密度 (1)概念:种群最基本的数量特征,指在单位面积或单位体积中的个体数。 (2)调查方法:样方法和标志重捕法。 2.出生率和死亡率:单位时间内新产生(死亡)的个体数占该种群个体总数的比率。 3.迁入率和迁出率:单位时间内迁入或迁出的个体数占该种群个体总数的比率。 4.年龄组成 (1)概念:一个种群中各年龄期的个体数目所占的比例。 (2)类型:增长型、稳定型、衰退型。 5.性别比例:种群中雌雄个体数目的比例。 ?性别比例是如何影响种群密度的? 思考感悟 提示:性别比例通过影响种群的出生率,进而影响种群密度。 二、种群数量的变化 1.种群增长的“J”型曲线 (1)模型假设:在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下,种群的数量每年以一定的倍数增长、第二年的数量是第一年的λ倍。 (2)建立模型:t年后种群数量为Nt=N0·λt。 (3)曲线:呈“J”型。 (4)增长率:保持不变。 2.种群增长的“S”型曲线 (1)成因:自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内斗争加剧,以该种群为食的动物数量也会增加,使该种群的出生率降低,死亡率增高。当死亡率增加到与出生率相等时,种群的增长就会停止。