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- 约4.64千字
- 约 6页
- 2017-04-10 发布于河北
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专题 46 短文改错(二)
关键词:语法,词法,句法,逻辑,语境
难度系数:????推荐指数:?????
【基础回顾】
考点归纳:
高考短文改错考点层次一般而言可依次分为词法的测试、句法的测试和语篇的测试三个层面。考点层次越高,就越能测试出考生运用语言的能力。低层次的考点往往侧重于语法方面的考查,而高层次的考点往往侧重于考生对文章意义方面的理解。
基础必读:
句法改错
句法的测试包括:主谓语在数上的一致性;名词性从句、定语从句和强调句;句子结构的连贯性、完整性、对等性和逻辑性。
【2015·新课标全国I】There the air is clean or the mountains are green.
【2015·新课标全国I】The airs we breathe in is getting dirtier and dirtier.
【解析】 airs—air 句意:我们呼吸的空气变得越来越脏。名词用法错误。名词air为不可数名词。
【技能方法】
解题方法技巧
首先,通读全文,了解文章体裁、主旨大意,把握全篇的时态、人称和行文逻辑。不同体裁的语篇具有不同的篇章结构和交际功能,主要体现在语言风格和组句成篇的模式上。从语篇的模式上可以读懂作者的思维模式,从而获得对短文更好的理解和宏观的把握。在通读全文的过程中,先将容易的或明显的错误改好,从而为分行、分句的分析起到降低难度的作
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