2017年高考英语二轮复习 核心考点总动员 专题46 短文改错(二)(含解析).docVIP

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  • 2017-04-10 发布于河北
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2017年高考英语二轮复习 核心考点总动员 专题46 短文改错(二)(含解析).doc

专题 46 短文改错(二) 关键词:语法,词法,句法,逻辑,语境 难度系数:???? 推荐指数:????? 【基础回顾】 考点归纳: 高考短文改错考点层次一般而言可依次分为词法的测试、句法的测试和语篇的测试三个层面。考点层次越高,就越能测试出考生运用语言的能力。低层次的考点往往侧重于语法方面的考查,而高层次的考点往往侧重于考生对文章意义方面的理解。 基础必读: 句法改错 句法的测试包括:主谓语在数上的一致性;名词性从句、定语从句和强调句;句子结构的连贯性、完整性、对等性和逻辑性。 【2015·新课标全国I】There the air is clean or the mountains are green. 【2015·新课标全国I】The airs we breathe in is getting dirtier and dirtier. 【解析】 airs—air 句意:我们呼吸的空气变得越来越脏。名词用法错误。名词air为不可数名词。 【技能方法】 解题方法技巧 首先,通读全文,了解文章体裁、主旨大意,把握全篇的时态、人称和行文逻辑。不同体裁的语篇具有不同的篇章结构和交际功能,主要体现在语言风格和组句成篇的模式上。从语篇的模式上可以读懂作者的思维模式,从而获得对短文更好的理解和宏观的把握。在通读全文的过程中,先将容易的或明显的错误改好,从而为分行、分句的分析起到降低难度的作

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