十二五规划2011年度课题指南.doc.docVIP

附件1： 邯郸市教育科学“十二五”规划2011年度课题指南 一、校本革命 1. 校本革命的的理论与实践的研究 2. 理念革命的理论与实践的研究 3. 课业革命模式的构建与实践的研究 4. 生本革命的实践研究 5. 师本革命的问题与对策研究 6. 校长革命的问题与对策研究 7. 评价革命的问题与对策研究 二、新课堂 1. 中小学新课堂自主、合作、探究方式的研究 2. 中小学新课堂模式的构建与实践研究 3. 新课堂导学案的设计与实践研究 4. 新课堂师生关系研究 5. 新课堂学生学习方式研究 6. 新课堂学生预习的策略研究 7. 提高课堂讨论实效性的研究 三、中学语文 1. 初中课外文言诗文阅读材料的选择 2. 指导学生积累语言材料的策略研究 3. 初中语文课堂教学内容确定的案例研究 4. 课堂教学教师有效追问的策略研究 5. 作文讲评中学生例文的选择标准研究 6. 高中语文阅读教学的问题设计研究 7. 提高高中学生辨证思维与言语表达能力的实践研究 8. 高中语文课堂交流言语行为的研究 9. 高中语文课堂教学中教学内容与教学方法的匹配性研究 10. 初高中语文导学案的设计与实施研究 11. 初中作文教学素材的选择及利用的研究 12. 提高初中生阅读能力方法的实践的研究 13. 学困生课堂教学参与度的研究 14. 中学作文教学设计的实践研究 15. 拓展课外资源提高学生阅读能力的研究 16. 初中生厌学的成因及对策的研究 17. 提高中学语文课堂教学教师引导能力的研究 18. 提高语文课堂学生学习活动组织与调控的实践研究 四、中学数学 1. 中学数学单元教学设计的案例研究 2. 数学课程新增教学内容训练体系建构的实践与研究 3. 几何画板辅助教学案例设计研究 4. 课堂教学设计中提问策略的案例研究 5. 数学知识的学术形态转化为教育形态的案例研究 6. 数学作业设计的有效性研究 7. 数学单元学业评价案例研究 8. 数学思想方法教学案例研究 9. 初高中数学导学案的设计与实施研究 10. 大班制下学生合作学习有效性的研究 11. 提高课堂讨论实效性的研究 12. 中学课堂教学中生成性问题对策的研究 五、中学英语 1. 初中英语不同课型教学的有效性研究 2. Post-task环节有效性设计的实践与研究 3. 初中英语作业设计（系列）针对性和有效性的实践研究 4. 利用网络资源培养学生英语自主性阅读能力的实践与研究 5. 合理利用课内外教学资源提高初中生阅读能力的实践与研究 6. 提高初中低年级学生英语写作能力的实践与研究 7. 高中英语报刊阅读的实践与研究 8. 高中英语课堂教学中语境导入的设计与研究 9. 高中英语课堂提问有效性研究 10. 高中英语词汇教学有效性研究 11. 初高中英语导学案的设计与实施研究 12. 高中英语Group Work有效性研究 13. 高中英语课堂教学中生生互动指导策略的研究 14. 英语口语交际与写作实践研究 15. 提高英语词汇量方法的研究 16. 英语听力教学有效性研究 六、中学政治 1. 初中思想品德课堂导入方式的实践与研究 2. 初中思想品德课堂教学实践活动的设计与实施研究 3. 初中思想品德课堂有效提问的实践与研究 4. 初中思想品德课堂教学有效运用视频资料的研究 5. 初中思想品德实践性作业设计的研究 6. 提高学生课前时事演讲效率的实践研究 7. 思想政治课思辨性问题的设计研究 8. 学生在思想政治课中合理“使用教材”的实践研究 9. 思想政治课板书与PPT关系的处理方法研究 10. 思想政治课试题的编制和题型选择研究 11. 思想政治课中时事资源与教材的整合研究 12. 学生在思想政治课中主动发言的实践研究 13. 中学政治自学指导方法研究 14. 初高中政治导学案的设计与实施研究 15. 政治课堂教学中师生情感沟通方式实践研究 七、中学历史 1. 初（高）中历史作业设计研究 2. 中学历史单元教学设计的实践研究 3. 中学历史教学中爱国主义教育的课例研究 4. 历史课堂教学选择史料的实践与研究 5. 历史课堂教学中创设情境的策略研究 6. 运用历史漫画进行历史探究性学习的实践与研究 7. 学案导学案在历史课堂教学的实践与研究 8. 初中地理教学中学生读图习惯的培养研究 9. 初中学生地名识记与积累的指导研究 10. 提高中学生历史知识应用能力的研究 八、中学地理 1. 地理教学中创设激趣情境的实践研究 2. 六年级学生填图作业规范的指导研究 3. 高中地理综合分析题的命题研究 4. 高中地理思辨性教学的案例研究 5. 初高中地理导学案的设计与实施研究 6. 新课程下地理教材创新性使用的研究 7. 中学地理知识记忆方法与技巧的探索研究 九、中学物理 1. 情景与物理概念相关性的研究