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整理方法对照考纲回归教材多看书依纲靠本注重

重要考点举例[热点一]建国六十周年 新民主主义革命史(分期及各阶段的重大事件) 五四运动:彻底性;具有广泛的群众性;划时代性 (新民主主义革命的开端、马克思主义的传播成为新文化运动的主流 、发生在十月社会主义革命之后,属于世界无产阶级革命的一部分。 ) 五四精神:爱国主义精神(主旋律);民主科学精神;追求真理、勇于解放的精神。1999年在五四80周年纪念活动中把它们归纳为“爱国、进步、民主、科学” 中华人民共和国史:(按阶段,理清政治、经济、外交、科技文化的内容) 经济改革的阶段:1978年,打破旧体制;1992年确立新体制 对外开放的阶段:1978年,开始对外开放;2001年中国加入WTO,它标志着我国对外开放进入新阶段。 * * 整理方法: 1、对照考纲回归教材(多看书) 依纲靠本,注重主干知识。对照2010年高考考纲熟练掌握每一个知识点,进行知识打包。 同时记忆一、二级目录,掌握五册书章节阶段特征,宏观发展线索要十分清楚。易错易混点和常考点也要关注 2、试卷归类、总结(常沟通) 选择题、主观题、(简述题、阶段特征题、分析说明题、比较题、评价题、材料评述题、观点论述题、图表题)专项训练与讲解 3、收集各地模拟题信息、材料(押材料) 重要的历史人物及其主要的作为和影响 重大的历史事实的发生、发展及其影响 优秀的文明成果及其主要作用 这些史实的横向联系与纵向脉络 中外史对比联系(国际局势对中国的影响) 以文明史观和全球史观为指导、以通史为线索、以专题为框架对必修和选修1A有关内容进行梳理、整合,概括阶段特征,分析发展规律。 第一部分 古代 古代中国 1.古代中国的政治制度 2.古代中国的经济 3.中国传统文化主流思想的演变 4.古代中国的科学技术与文学艺术 5.古代中国的历史人物 孔子 秦始皇 唐太宗 康熙帝 (土地制度、海禁政策) (京剧的产生和发展) 第一部分 古代 古代西方 古代希腊、罗马 雅典民主政治 罗马法 亚里士多德 西方人文精神的起源 第二部分 近代 近代世界 1.西方人文精神的发展 文艺复兴、宗教改革 启蒙运动 2.走向世界的资本主义市场 新航路开辟 英国殖民扩张 工业革命 3.人物:华盛顿、拿破仑 4.欧美代议制的确立与发展 5.马克思主义的诞生和国际工人运动 马克思、恩格斯 《共产党宣言》 巴黎公社 6.近代科学技术 牛顿和经典力学 进化论 蒸汽机的发明和电气技术的应用 第二部分 近代 近代中国 1.近代中国的民主革命 1840-1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 新民主主义革命 侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争 2.经济结构的变化与资本主义的曲折发展 3.近代中国思想解放的潮流 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 第三部分 现代 现代世界︻上︼ 1.第一次世界大战 2.凡尔赛-华盛顿体系下的和平 5.罗斯福新政与当代资本主义的新变化 3.俄国十月革命与社会主义建设(列宁) 6.第二次世界大战 4.亚洲觉醒的先驱——甘地 第三部分 现代 现代世界︻下︼ 7.二战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 烽火连绵的局部战争 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 和平与发展是当今世界的时代主题 8.二战后世界经济的全球化趋势 9.现代科学技术 爱因斯坦和相对论 量子论、现代信息技术 19世纪以来的世界文学艺术 第三部分 现代 现代中国 1.现代中国的民主政治与祖国统一 2.中国社会主义建设道路的探索 3.现代中国的对外关系 4.中国近现代社会生活的变迁 5.20世纪以来的重大思想理论成果 6.现代中国科学技术与文化教育事业 孙中山与三民主义 (包含:李四光) 毛泽东与毛泽东思想 邓小平与邓小平理论 “9”结尾的如:五四运动90周年,新中国成立60周年,北约成立60周年,澳门回归10周年,中美建交30周年,《中俄尼布楚条约》签订和《权力法案》颁布320年等;“0”结尾的如:鸦片战争爆发170周年,八国联军侵华战争110周年,朝鲜战争爆发60周年等。 如三农问题,科学发展观,和谐社会,现代化建设,统一多民族国家发展,国际关系,社会保障与民生问题,国际金融危机等。把历史学科中相关的知识以专题形式加以整理、分析、探讨。 切入点是生产力的发展和生产关系的变革 春秋战国(公元前771年——前221年)   经济:农业、手工业、商业和城市发展;私田代替公田,井田制逐渐瓦解;封建土地私有制确立。   政治:王室衰微,各国争霸,分封制逐渐崩溃;各国变法,特别是商鞅变法由奴隶制到封建制的变革   统一:各国互相争霸,形成局部统一(战国七雄),最后秦国统一全国。由分裂到统一 文化:政治经济变革反映到思想领

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