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本次考核任务

本次考核任务: 班级信息 ?小学数学113班 学员数: 161 研修日志 : 提交数 118 评论数 2 推荐 7 作业 : 提交数 28 评论数 0 推荐 3 我的教学故事 : 提交数 55 评论数 1 推荐 5 论坛研讨: 发帖数 214 回帖数 462 精华帖数 5 实践成果展示 : 提交数 14 评论数 0 推荐 1 班级学习简报 : 发布数 2 评论数 2 ? 杨俊青 李茂琴 张金兰 刘拥军 寇彩凤 靳俊芬 栾淑红 王 宏 马先莲 根据学员提交的作业情况,存在以下问题: 1、有的学员因没有认真学习,认真审题,致使所交作业,与题目要求不符,特别是实践研修成果,一定要先下载模板。 2、部分学员有从网上下载、复制他人作业的现象,有失作业的原创性,出现雷同。 请各位老师及时查阅自己作业的批阅情况,如不符合要求请各位老师认真补交作业,以免影响考核成绩。 培训感言 发布者: 樊新娥 (发布时间:?2014-7-31 21:07:15) 通过网上研修学习,我个人感觉在这次学习中收获很多,盘点收获,主要有以下几个方面: 1、良好的师生关系是学好数学的前提 首先,教师要尊重、关心、信任学生。尊重、关心、信任学生,和学生友好相处是营造和谐课堂氛围的基础,在教学活动中,教师与学生在心理上形成一种稳定,持续的关系,不仅是在知识、能力上的交往,也是情感心灵上的沟通、交流,首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。 2、立足课堂,在实践中提升自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。同时作为班主任的我深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 3、教学中时刻不忘培养学生的自学能力 自学能力对学生来讲不是不可拥有的能力,但在实际上多数同学仍然存在依赖的心理,因此,我在教学中不失时机地培养学生的自学能力。引导学生克服心理障碍,树立自信心,在学生取得点滴成绩时予以表扬,让他们觉得自己能行。在课堂上组织学生合作学习让组内每一个人都能在相互启发,相互点拨的基础上发表自己的见解,每个人都能与大家分享思维成果,分享学习成果的体验和收获。这就离不开我们教师课前的精心设计,活动前的合理安排与适当的引导。这样,才有利于创设良好的学习氛围,调动学生的积极性和增添学生竞争向上的精神。 4、加强学习,不断网上研修,自觉走进新课程。 作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。 多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过网上研修学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过网上研修我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。

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