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认识钟表 巩固练习 连一连。 一、基础练习 （一）我拨你说 活动：1. 教师用钟表拨时间，学生说时间及认读方法。 2. 同桌同学，一人用钟表拨时间，一人说时间。 二、拓展练习 （二）过1小时是几时？ 提示：根据题目要求，先拨一拨钟表，再作答。 主要认识到整时的顺序。 4：00 10：00 6：00 12：00 或 4时 10时 6时 12时 二、拓展练习 活动：1. 看懂每幅图的意思，并说一说。 2. 找出每幅图活动发生的时间，再连线。 3. 联系自己的周末生活，想一想你每个时刻都在做什么， 同学间相互启发，说一说如何合理安排周末生活。 （三）快乐的周末（连线） 二、拓展练习 （四）下面的时间写对了吗？ 6：00 √ 二、拓展练习 12：00 2：00 （五）看图连线 二、拓展练习 8时。 快8时了。 8时过一点儿。 （六）我说你拨 活动：1. 教师说时间，学生用钟表拨时间。 2. 同桌同学，一人说时间，一人用钟表拨时间。 二、拓展练习 （七）观察规律 问题：1. 前面4个钟面有什么相同之处和不同之处？ 2. 有什么变化规律？ 3. 最后的钟面怎么表示？ 最后一个钟面的时针应该指向 ，分针应该指向 。 1 12 二、拓展练习 本单元结束了，你想说些什么？ 三、课堂作业