班主任手册内容第二学期.docVIP

……………………………………………精心计划 成功指南……………………………………………… 班主任学期班级工作计划(学期初撰写) 2012年—2013学年度第二学期 班情分析概述：_我班共有48名学生，其中男生20人，女生28 人。 学生性格多种多样，学习上全能的比较少，尖子生少。学生的行为习惯不太好，有部分学生成绩差，有抄作业的习惯。有的学习态度不端正，有抵触情绪。要促进学生的学习成绩提高和良好的行为习惯，将是今学年的主要任务。______________________________________________________________. 管理目标：_让所有同学快乐生活，踏实学习。把我们班建设成一个团结奋斗、自强不息，有活力，具有高度凝聚力的班集体 ________________________________________________________________. 举措：______“不以规矩，无以成方圆。”做好班主任工作，首先要制定班规班纪。立规矩，就要把握一个“严”字。制订的班纪班规必须是学生认可牢牢记住的几条，当有学生第一个违反了班规时，就必须严格地按照班规对违纪的学生进行处罚。处罚了第一个学生后，班上的其他学生就会认为“班主任说话算数”，不过对被批评的学生，事后应进行和风细雨的谈心，切实做好思想工作。 第二，管理班级还有一个非常重要的就是增强