暑假工作计划.docVIP

学校暑假计划 指导思想： 深入贯彻实施区2015年未成年人暑期工作会议精神，根据立德树人的要求，围绕“体验家国情怀，畅享快乐暑期”的主题，围绕培育和践行社会主义核心价值观，弘扬和传承中华优秀传统文化，深入推进家庭家教家风宣传教育工作，以世界人民反法西斯战争胜利暨中国人民抗日战争胜利70周年等重要节点为契机，遵循未成年人成长规律，整合各方资源，丰富活动内容，创新活动载体，充分发挥文化育人、实践育人、家庭育人的作用，引导未成年人在丰富多彩的学习实践体验中，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，引导学生度过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。 活动主题：体验家国情怀，畅享快乐暑期 暑期时间：6月28日——8月31日 返校时间：7月25日、8月29日 组织领导班子、转变观念、统一认识。 1、成立领导小组 2、成立教师志愿者服务队，为社区，为学生服务。 3、成立小公民志愿服务队，护绿、爱护社会财物。 二、积极参加里弄的各项活动。 6月28日学生到里弄报到，积极参加各项活动，认真填写反馈表，妥善保管，8月29日由中队辅导员收齐，此表作为暑期结束评比依据。（9月1日交教导处） 下里弄的教师要深入里委，配合里委干部，主动、积极地组织学生开展社区活动。 班主任老师组织好学生假期的各项活动，深入了解各小队参加假日小队的活动，全面关心学生假期生活，新接班班主任家访达到100%，其余班主任家访达到50%。其他老师家访10人次。 深入开展“励行优秀文化，共度欢乐暑假”主题教育活动。 1、活动口号：励行优秀文化，共度欢乐暑假 2、活动内容： 附件一： 活动主题 活动项目 完成时间 活动要求 参与方式 参与年级 弘扬美德文化 议家训家风，传中华美德——“家训文化”漫画、书法征集活动 7月25日 了解自家的家训、家规、家风及其背后的小故事，然后用你们手中的笔去画一画，写一写，在漫画创作、书法撰写中，弘扬良好家风，传承中华美德，争当“最美家庭”。 漫画作品（漫画可以是单幅，也可以是一组） 上交作品 社团 “创建上海市文明城区”知晓率的问卷调查 8月29日 为了提高本区市民的知晓率，今年暑期要开展“问卷调查”，希望孩子能和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一起做 上交问卷 每班10份 1——4年级 “走进中华经典——中小学生暑期读书征文活动” 7月25日 征文比赛：学生将所阅读的图书以读后感的形式拟写成文。征文的主题不限，学生既可在推荐书目中选择，也可以自主选择书籍阅读后确定。征文的文体不限，中高年级字数一般为： 500-600字。学生征文通过读书活动网站 HYPERLINK / 上传递交。作品将在网上展示、交流和评选。 网络比赛全员参与 2——5年级 创作比赛 艺术作品创作活动： 作品的形式为：摄影、摄像、书法、绘画 网络比赛 社团 电脑作品创作活动： 作品的形式为：电子小报 网络比赛 1——4年级 每班5份 校报校刊网上展评活动 网络比赛 传承苏河文化 “苏河十八湾”的昨天、今天和明天——“走进河湾文化”摄影、数字故事征集评选活动 7月25日 摄影：以学生或者亲子申报都可以；反映苏州河两岸的变化，人们的生活等等；作品要附简要说明，注明所在学校、年级、作者姓名、联系电话。 上交作品 电子稿 社团 数字故事：可以是学校的名义；反映苏州河两岸的变化；也可以反映自己的探究过程及探究感悟等；作品要附简要说明。 上交作品 电子稿 三位新入职教师 体验创新文化 2014第六届鲁迅青少年文学奖 7月25日 详见下发比赛资料 上交纸质稿 二——四年级，每班3份 普陀区优秀队长夏令营 体验活动 职业小达人——职业体验活动 “职业小达人”评选：学生须满足以下3个条件，方能参加评选： （1）在暑期中至少参加4个中职校的体验活动，有4次以上的刷卡体验记录； （2）写一段体验活动的微感言； （3）拍一张体验活动的照片。 投稿方式：请将微感言和照片发至 HYPERLINK mailto:邮箱：shuqipingxuan@126.com 邮箱：shuqipingxuan@126.com 自主参与 雏鹰假日小队“五大学堂”体验活动 13所学校少年宫；安亭基地；青少年中心；本区内的社会场馆：上海纺织博物馆、元代水闸遗址博物馆、苏州河梦清园环保主题公园、上海电器科学研究院、普陀区学生体质监测中心；上海市所有职业体验活动学校（23个）：本区的曹杨职业技术学校、信息技术学校在“资源导览手册”附录三对上海市首批开放的78个场馆都进行了标注，提醒学生到这些场馆活动时，要带好电子学生证，进行记录。尤其是今年暑期中。 自主参与 走进绿色文化 健康身心、美好未来”红绿领巾大寻访 2014上海市少儿新闻大赛活动 7月25日 随心画——关键词“未来”。描绘“美好未来”的蓝图，绘画形式不限（儿