第二节森林的开发和保护.pptVIP

第二节 森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例 主要内容 概况 雨林的全球环境效应 雨林生态的脆弱性 亚马孙开发计划及其影响 雨林的前途——开发还是保护 活动： （课本P30） 2.找出下列地理事实的内在联系，并试绘一副联系框图加以说明。 二、雨林的全球环境效应 1.分布地区： 东南亚、刚果河流域、亚马逊河流域 2.环境效应： 思考： 阅读P28课文内容，回答以下问题： 1.有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”，这是为什么？ 2.热带雨林生态环境系统的脆弱性表现在哪里？为什么？ * 淹没沿海低地 海平面上升 两极冰川融化 全球气候变暖 森林面积减少 大气CO2含量增加 1.一些沿海低地国家十分关心全球木材的年生产报表，并把他们未来的命运与热带丛林的木材公司联系在一起，你认为他们的担心有道理吗？ 阅读课本P26第一到三自然段，完成金榜夺冠的P25的基础自主梳理 第一部分内容。 一、森林资源及现状 1.资源属性： 2.属性： （1）生态作用： （2）环保功效： 3.现状： 一、森林资源及现状 1.资源属性： 2.属性： （1）生态作用： （2）环保功效： 既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源 调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种和维护生物多样性 净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等 说说以下地区的绿化带的作用。 城市绿化 公路绿化 三北防护林 水库 2.不同地区森林的作用分析 热带雨林 交通道路两侧 城市 较干旱的地区 丘陵、山地 森林的主要作用 不同地区 （参见金榜夺冠P26 知识拓展） 读下图，找出现存的原始森林主要分布在哪些地区？试分析其能得以保存相对完整的原因有哪些？ 3.现状： 阅读课本P26到28，完成金榜夺冠的P25的基础自主梳理 第二部分内容。 （1）地球之肺——通过光合作用，固定大量的co2并向大气中释放大量的氧气 （2）促进全球水循环，调节全球水平衡 （3）世界生物基因宝库 为什么亚马孙雨林被称为“地球之肺”？请以数据来说明。 思考： 1.雨林对当地的水循环有什么影响？ 2.如果亚马孙雨林被毁，当地气候和全球气候可能会发生怎么样的变化？为什么？ 热带雨林的动物：黑猩猩 热带雨林的动物：非洲野牛 热带雨林的动物：箭毒蛙 跗猴：又称菲律宾眼镜猴 小结： 从某种意义上讲，亚马孙雨林不仅属于当地国家，也为全人类所共有。亚马孙地区大规模开发计划引起了国际社会的担忧，尤其是来自发达国家的指责。 在20世纪60年代，美国资本家路德维格在亚马孙流域买了一块森林，在这里建成了木材加工联合企业、造纸厂和农场。造纸厂建大楼、铺铁路，砍掉了25万公顷的森林，专门种植松树及其他可以造纸的树林。但是，大自然很快报复了。新树苗很快枯死，洪水冲毁了公路，蚂蚁毁掉了所有的粮食。 阅读课本P28，完成金榜夺冠的P25的基础自主梳理 第三部分内容。 三、雨林生态的脆弱性 1.雨林生态的优势： 全年高温多雨 →雨林群落：光合作用强，生物循环旺盛，生物生长迅速，生产力高 活动：课本P29 迁移农业是热带雨林中土著居民的传统耕作方式。 刀耕火种 1.阅读图2.17，同一块土地被再次利用的周期大约需要多少年？ *