第二课文化对人的影响.pptVIP

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第二节 文化塑造人生 4、我们之所以要大力弘扬本民族优秀的传统文化,是因为: ①优秀的文化能丰富人的精神世界 ②优秀的文化能增强人的精神力量 ③优秀的文化能促进人的全面发展 ④我们要自觉抵制外来文化,不受其影响 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 6、文化赏析,包括文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、文物欣赏等等,体现了人们对真善美的追求,也是塑造健全人格的过程。这一观点主要强调了 ( ) A.文化对人的发展有深远持久 B.文化与经济相互交融 C.优秀文化能够丰富人的精神世界 D.文化可以增强人的精神力量 7、充满爱国激情的法国的国歌《马赛曲》,鼓舞着法国人民奔赴抗击国外封建联军的革命前线;《国际歌》鼓舞着世界无产阶级的共产主义运动;《义勇军进行曲》则激励着中国人民取得反帝、反封建的民主革命的胜利。这表明 ( ) A文化能够丰富人的精神世界 B文化对人的发展有深远持久影响 C文化对人的影响都是积极的 D文化可以增强人的精神力量 * * 《文化生活》 · 第一单元 文化与生活 第二课 文化对人的影响 第一节 感受文化影响 第二节 文化塑造人生 新课学习 1、文化影响面面观 (1)、文化影响的来源 文化对人的影响, 来自特定的文化环境 和各种形式的文化活动 “孟母三迁”的故事说明了什么问题? (2)、文化对人影响的表现 你认为产生这种差异的原因是什么? 文化对人的影响表现在哪些方面呢? 思考:有人说,“江南人婉约,山东人豪爽,四川人火辣,东北人热情”。 (2)、文化对人影响的表现 ①、文化影响人们的交往行为和交往方式 a.影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度 b.人们交往方式和行为的差异,通过一定的实物和行为来实现.如:语言、符号、器物以及行为举止 ②、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 影响因素:文化环境、知识素养、价值观念 注意:思维方式是人们在认识和实践的过程中,在一定的知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的。它具有相对稳定性,反过来又影响人们的认识和实践活动。 课本:15页探究 如果啤酒里有一只苍蝇-- 美国人会马上找律师, 法国人会拒不付钱, 英国人会幽默几句, 而德国人则会用镊子夹出苍蝇,并郑重其事地化验啤酒里是否已经有了细菌。 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 中国农耕文明(儒家文化“和为贵”中庸之道 )— —主张防守和平(和平崛起、构建和谐) 西方海洋文明“唯利是图”本性— —强调冒险进取(侵略扩张性) 思考:“近朱者赤,近墨者黑”“耳濡目染”这说明文化对个人的影响具有什么特点? 墓地附近—— 言行举止中规中举,发奋读书 学小贩叫卖 模仿丧礼仪式 学校附近—— 集市附近—— 结论:不同的文化氛围对人有着 不同的影响 ——潜移默化 (3)、文化对人影响的特点 ①、文化具有潜移默化的特点(渗透性) ——无形的、非强制性的 ● 人们总在无形的文化氛围中时刻受之影响; ● 人们从事文化活动、得到思想启示和精神的享受许多是发生于潜移默化的过程中。 ●注意: 潜移默化≠消积被动、漫无目的? 人们应该多参加健康向上的文化活动 并能够主动接受健康向上的文化影响 回乡偶书二首 [唐] 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 ②、文化影响具有深远持久的特点 ——时空上连续性的 ● 文化对人的交往方式、思维方式和生活方式的影响是深远持久的; ● 世界观、人生观、价值观是人文化素养的核心与标志 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。三观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 为中华崛起而读书! (一)文化丰富精神世界 2、优秀文化能够丰富人的精神世界 1、文化与人的关系 我国人民精神世界的主流 四个意识 三个主义 三种观念 参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径 :人创造文化,文化塑造人 积极向上 3、中国特色社会主义文化极大的丰富了我国人们的精神世界。 有人说:“优秀文化能够增强人的精神力量。所以只要参加文化活动,人的精神就会健康向上。” 你如何评价这个观点? P16上 健康向上的文化活动 不是消极被动、无目的地接受,是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。 (二)增强精神力量 1、优秀文化增强精神力量 《义勇军进行曲》、《国际歌》、《钢铁是怎样炼成的》、《保卫黄河》等等 感染力和感召力 增强精神

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