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山区学校体育体育锻炼意识习惯的培养研究 程尚亮 【摘要】：目前中小学校普遍存在的学生参加体育锻炼的自觉性较差的现象,从事体育工作的实践和探索所得出学校体育要为学生打好终身体育基础和提高学校体育教学质量的前提是:第一步抓好学生体育意识的培养;第二步是学生体育习惯的养成。 【作者单位】：【关键词】： 体育意识习惯 【分类号】：G807.4【正文快照】： 《全民健身计划纲要》中提出:“要对学生进行终身体育教育，培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”学校体育要为学生打好终身体育基础，现已在学校体育界中取得了共识。然而目前的现状却是:学生因受他们文化修养、道德规范、体育基础、自身素质和他们认识能力等因素的局限 对五年级学生校外体育锻炼习惯的调查研究 是 否 有时进行，有时不进行 59% 8% 33% 时间 120分钟 90分钟 60分钟 30分钟 15分钟 百分比% 17 17 38 24 4 活动类型 与同伴一起活动 与亲属一起活动 自己单独活动 其它 百分比% 57 37 6 0 ? 位次 选择人数 占总选择人数的% 客观条件差，无运动场地 1 8 20 没时间进行体育活动 2 7 17 没有体育锻炼的器材 2 7 17 无体育活动的环境氛围 4 5 13 自己没有兴趣 4 5 13 自己有兴趣但懒的活动 4 5 13 无人督促 7 3 8 掌握的项目数 8项以上 5项 4项 3项 2项 没有 百分比% 11 27 22 27 11 2 ? 位次 选择人数 占选择人数的% 本人的兴趣、爱好 1 37 33 本人对锻炼的认识程度 2 22 19 本人的体育锻炼毅力 3 19 17 学校的体育活动氛围 4 14 12 同伴对自己的影响 5 12 11 作业太多，没时间锻炼 6 9 8